云南省腾冲第五中学2015年初三年级五月考前诊断.docVIP

云南省腾五中初三年级五月考前诊断 化 学 试 卷 可能用到的相对原子质量：C—12 H—1 O—16 Ca—40 N—14 S—32 P-31 Fe—56 Cl—35.5 一、选择题（每小题只有一个符合要求的选项答案，每小题2分，共42分） 1、下列叙述中一定发生了化学变化的是（ ） A．冰融化成水 B．常温下，氢气与氧气混合 C．铜棒投入到硫酸亚铁溶液中 D．二氧化碳气体通入到澄清石灰水中 2、 学习化学我们要经常做实验。下列实验操作正确的是 A B C D 3、 钾肥能增强作物对病虫害和倒伏的抵抗能力。下列属于钾肥的是（ ） A. KCl B. Na2SO4 C. NH4HCO3 D. Ca(H2PO4)2 4、下列物质分别久置于敞口的容器中，其质量增加，但不变质的是（ ） A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.氢氧化钠 D.氧化钙 5、“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。下列叙述缺乏科学依据的是( ) A．不能用工业酒精勾兑饮用酒 　 B．用纯碱可除去面团发酵产生的酸 C．加碘食盐的“碘”是指碘元素 D．小孩经常咬铅笔芯，会导致铅中毒 6、 下图是身边一些常见物质的pH： 下列说法中不正确的是( ) A、胃酸过多的人宜多吃西瓜 B、厕所清洁剂能使紫色石蕊试液变红 C、草木灰可用于改良酸性土壤 D、肥皂水比鸡蛋清的碱性强 7、 小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱作用时，归纳成如右图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱作用时所显示出的颜色，则其中表示的是A．紫色 B．蓝色 C．红色 D．无色11、下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是 A．二氧化碳用作灭火剂 B．干冰能用于人工降雨 C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量 ( ) A．+5 B．+3 C．+1 D．-1 16、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ） 　 A． 面粉 B． 泥沙 C． 蔗糖 D． 植物油 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．下列说法不正确的是（ ） 　 A． 10时，甲和乙的溶解度相等 　 B． 甲的溶解度受温度影响比乙大 　 C． 20时，将25g甲加入50g水中，可形成75g溶液 　 D． 将30时甲的饱和溶液降温至10，有晶体析出 用氢氧化化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题： （1）写出仪器a的名称； （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，应选择的发生装置收集装置是 （填字母） （3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是 ；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 ． 答 题 卡（1）； （2）， （填字母） （3）；； ． 答 （1）； （2）， （填字母） （3）；； ．