山东省泰安市岱岳区九年级化学2015修订复习学案:酸和碱.docVIP

山东省泰安市岱岳区九年级化学2015修订复习学案:酸和碱.doc

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(四)生活中常见的化合物(酸、碱) 知识回顾 一、生活中的酸、碱 1、如何识别酸和碱 电离时生成的阴离子全部是_______的化合物叫酸,酸溶液能使紫色的石蕊试液变____色,无色的酚酞_____色。电离时生成的阴离子全部是______的化合物叫碱,识别时,可以用酸碱指示剂(碱溶液能使紫色的石蕊试液变_____色,无色的酚酞变_____色),也可以用石蕊试纸(蓝色的石蕊试纸遇到酸溶液变成 色,红色的石蕊试纸遇到碱溶液变成 色)。 2、溶液酸碱性的强弱程度 (1)用pH的数值来表示_________。pH7,溶液呈_____性,PH7,溶液呈____性,pH=7,溶液呈_____性,pH值越小,_____性越_____,pH值越大,______性越______。 (2)pH的测定方法是_________________________________________。 3、酸和碱对生命活动的意义 了解溶液的酸碱度有重要的意义,在农业生产中,农作物一般适宜在pH为_________或接近_________的土壤里生长。测定雨水的pH值,可以了解空气的______情况(正常雨水的pH约为5.6,酸雨的pH小于5.6)。测定人体或排出的液体的pH可以了解人体的________状况。 二、中和反应及其应用 1、酸和碱之间发生什么反应 在向盛有稀盐酸的烧杯中滴加氢氧化钠溶液时,pH_______。当滴入少量的氢氧化钠时,溶液呈______性。当盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应时,溶液呈____性。当滴入氢氧化钠过量时,溶液呈____性。反应的化学方程式是_____ ___,由此我们可知中和反应就是________。实质就是酸溶液中的______和碱溶液中的______相互中和生成了______。 2、中和反应的应用 中和反应应用在医药卫生方面,当人体中胃酸过多时,通常服用______性药物,一种胃药叫胃舒平,主要成分是Al(OH)3,写出人体胃酸反应的化学方程式______ __。应用在农业改良土壤方面,改良酸性土壤通常用熟石灰,是因为熟石灰是______性物质。工业废水中含有酸性物质,通常用________进行中和处理。 三、酸、碱的性质 1、酸的性质 (1)纯净的浓盐酸是_____色_____气味的____体,在空气中易_______,在瓶口处呈现_______。有_____味和_____性。纯净的浓硫酸是_____色________的液体。 在空气中不_______,有______性、_____性。溶于水放出大量的______,有很强的 _____性。 (2)写出盐酸和下列物质发生反应的化学方程式: ①与金属铁发生反应_____________________________________ ; ②与金属氧化物Fe2O3反应_________________________________; ③与碱Cu(OH)2反应______________________________________; ④与盐CaCO3反应___________________________________。 2、碱的性质 (1)NaOH是_____色_____体,易_____水且放出大量的_____,有很强的_____性,吸收空气中的_____和_____。俗名叫_____。Ca(OH)2 是_____色_____体,微_____水,有较强的_____性。俗名叫_____,_____。 (2)写出NaOH与下列物质反应的化学方程式: ①与CO2反应_____________________________________; ②与盐CuCl2反应_________________________ ____; 与盐CuSO4反应___________________________ ___; ③与硫酸反应____________________________________。 强化训练 1.某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字,然后再喷上另一种无色液体,白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字,该同学所用的两种无色液体可能是 A.NaOH溶液、酚酞溶液 B.CuSO4溶液、NaOH溶液 C.紫色石蕊溶液、酚酞溶液 D.酚酞溶液、“雪碧”饮料 2.下列溶液暴露在空气中,因发生化学变化而使溶液质量增加的是 A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.饱和食盐水 D.浓氢氧化钠溶液 3.下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是 A.在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸,无明显变化 B.在NaOH溶液中通

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