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- 约 7页
- 2016-01-01 发布于江苏
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学习语文,要让学生动起来.doc
论文题目:学习语文,要让学生“动”起来
作 者: 梁 喜 春
工作单位:重庆市巫山县实验小学
联系电话 邮政编码:404700
E-mail:387726049@
学习语文,要让学生“动”起来
重庆市巫山县实验小学 梁喜春
新课程强调学生主动地学习,实质性地参与教学过程;鼓励学生大胆质疑和积极探究;倡导提供给学生更多的实践机会和表现空间;强调学习过程中师生、生生之间更多地互动和合作交流。其目的就在于培养学生自主学习的能力,学生在自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。
“新课程强调鼓励学生大胆质疑和积极探究”,建构一种“自主、合作、探究”的学习方式, 探究的核心在于疑问。疑是思维的开端,是探究的动力自主、合作、。公开课,老师设计得滴水不漏,学生答得完美无缺。课上老师课堂上没有一个学生提出问题长期“师问生答”的教学模式已让学生渐渐丧失问的能力,以至我们课堂上出现了教师再三鼓励,学生无人提问,只好继续师问生的尴尬局面。如何改变这种现状?尝试。学生敢提问。不论好与坏,不管对与错,只要学生敢问,愿问,都应给予肯定和赞扬。对于学生提出的问题,也不能走过场,搞形式。简单的让学生自主合作解决;对理解重点有帮助的可放在学文时探究、指导;暂时解决不了的问题也要向学生说明或日后再想法解决。要努力创设
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