文化意识和英语教.ppt

文化意识与英语教学 辽宁省基础教育教研培训中心 张志富 第一部分 文化差异与语言学习 一．课程标准的目标要求 英语新课程标准已经把提高跨文化意识作为教学的目标之一，努力使学生熟悉所学语言国家的风土人情，包括那里人们的生活方式、世界观、价值观等。 二．文化与语言 文化包罗万象，凡是人类所创造的一切经验、感知、知识、科学技术、理论以及财产、制度、教育、语言都属于文化现象；达到宇宙观、人生观、价值观；小到衣食住行、婚丧嫁娶，一切社会的生活方式、等级观念道德规范等待，都属于文化范畴。 语言系统只不过是文化大系统的一个子系统。 三．文化意识课堂教学的情况 T: pair work A: what’s the matter? B: I have a headache. What should I do? T: You should … Illness and advice 中国人提建议，英美人表示同情 S1: What’s the matter? S2: I have a cold. S1: you should … (有一个学生说I am sorry to hear that) 四．考试评价中的文化意识 高考题 ---_________ I didn’t hear you clearly. It’s too noisy here. ---I was saying that the