王俊伟中招交流 Microsoft Word 文档.docVIP

数学教学经验总结 在2009年的中考中南杂木中学在数学学科上取得了很好的成绩，在成绩的背后，蕴含着老师们三年甚至更长时间的辛勤劳动，潜心专研和无私付出，多年的积累和不断学习创新使数学老师们找到了一套适合自已更适合学生的教学方法，尤其是任09届学生数学课的孙红老师和白玉秀老师。在教学中注重实效、高效，从学生已有的生活经验出发，从学生的实际出发，充分发挥学生的主体地位，精心组织教学，力争使数学教学面向全体学生，实现人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。 在中考之后的总结和经验交流的教研活动中，老师们一致认为从细节入手抓好基础知识，抓好学生的基本功训练是提高学生数学成绩的关键，下面就从几个细节问题介绍我们的一点不成熟的经验。 培养学生学习数学的乐趣、使学习变被动为主动。 孔子曾说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”可见兴趣是学生学习数学的动力。培养学生的学习兴趣，让学生在愉快的氛围中学习，是调动学生学习积极性、提高教学质量的重要条件。 尊重爱护学生，建立平等融洽的师生关系。 正所谓“亲其师，信其道”。无论课上课下，老师都尽力的让学生对老师产生一种亲和力。课下常与他们聊天，游戏，课上注意爱护学生的自尊心。常用表扬和奖励的手段鼓励学生，只要发现学生有进步，哪怕是一点点的进步，老师们都会及时的表扬。很多班级都存在已经放弃学习的学生，最后成了“数学专科生”。白玉秀老师就非常重