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2016-2016学年高中物理 4.2实验:探究加速度与力、质量的关系课件 新人教版必修1.ppt
答案: (1)A (2)C、D (3)①图见解析 ②未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够 (4)小车受到的阻力为0.1 N. 答案: (1)小车的总质量 小车所受外力 (2)①在质量不变的条件下,加速度与外力成正比 ②C C.通过保持小车受力不变,只改变小车质量的研究,就可以得出加速度、力、质量三者之间的关系 D.先不改变小车质量,研究加速度与力的关系,再不改变小车受力,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度、力、质量三者之间的关系 解析: 做本实验时采用的是控制变量法.必须控制某一量不变研究加速度与另一量的关系,不可能同时改变质量和力,故只有D正确. 答案: D 答案: (1)M?m (2)1/M (3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够 (4)小车及车上的砝码的总质量不同 答案: (1)小盘 匀速直线运动 (2)如图所示 0.30 答案: (1)B (2)C (3)0.42 * 物理 必修1 第四章 牛顿运动定律 实验基础 实验过程 典例剖析 随堂演练 2.实验:探究加速度与力、质量的关系 产生原因 减小方法 偶然 误差 质量测量不准、计数点间距测量不准 多次测量求平均值 小车所受拉力测量不准 尽量减小摩擦力的影响 ②使细绳和纸带平行于木板 作图不准 使尽可能多的点落在直线上或均匀分布在直线两侧,误差较大的点舍去 系统误差 小盘及重物的总重力代替小车所受的拉力 使小盘和重物的总质量
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