2016高中数学 1.1.2弧度制学案 新人教A版必修4.docVIP

2016高中数学 1.1.2弧度制学案 新人教A版必修4 【学习要求】 1．理解角度制与弧度制的概念，能对弧度和角度进行正确的转换． 2．体会引入弧度制的必要性，建立角的集合与实数集一一对应关系． 3．掌握并能应用弧度制下的弧长公式和扇形面积公式． 1．1弧度的角：把长度等于的弧所对的圆心角叫做1弧度的角，用符号表示，读作． 2．弧度制：用作为单位来度量角的单位制叫做弧度制． 3．角的弧度数的规定： 一般地，正角的弧度数是一个，负角的弧度数是一个，零角的弧度数是. 如果半径为r的圆的圆心角α所对弧的长为l，那么，角α的弧度数的绝对值是.这里，α的正负由角α的终边的旋转方向决定． 4．角度与弧度的互化： (1)角度转化为弧度： 360°＝ rad；180°＝ rad；1°＝ rad≈0.017 45 rad. (2)弧度转化为角度： 2π rad＝；π rad＝；1 rad＝°≈57.30°＝57°18′.探究点一　弧度制 问题1　1弧度的角是怎样规定的？1弧度的角和圆半径的大小有关吗？你作出一个1弧度的角吗？ 答　把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角.1弧度的角是一个定值，与所在圆的半径无关．如图所示， ∠AOB就是1弧度的角． 问题2　如果一个半径为r的圆的圆心角α所对的弧长是l，那么α的弧度数与l、r之间有着怎样的关系？请你完成下表，找出某种规律. 的长 OB旋转的方