大学教师的职业生涯规划 张瑞.ppt

2014年全省高校新进教师岗前培训分享 大学教师的职业生涯规划 ——张瑞 也指个人对自己一生职业发展道路的设想和规划，包括选择什么职业，以及在什么地区和单位从事这种职业，包括在这个职业队伍中担负什么职务等内容。 二、大学教师为什么进行职业生涯规划? 工作的目的 To make a living or to make a Live？ （生存还是生活？) 人生面临三大选择： 求学：影响着个人的事业发展； 求偶：影响着个人的家庭幸福度； 求职：职业是人的生活重要组成部分。 第二部分 你所擅长获胜的活动 A：艺术型能力 （喜欢的打” √“） 1.能演奏乐器 2.能参加二部或四部合唱 3.独唱或独奏 4.扮演剧中角色 5.能创作简单的乐曲 6.会跳舞 7.能绘画、素描或书法 8.能雕刻、剪纸或泥塑 9.能设计板报、服装或家具 10.能写一手好文章 统计打“√”个数（ ） 第二部分 你所擅长获胜的活动 I：研究型能力 （喜欢的打” √“） 1.懂得真空管或晶体管的作用 2.能够列举三种蛋白质多的食品 3.理解铀的裂变 4.能用计算尺、计算器、对数表 5.会使用显微镜 6.能找到三个星座 7.能独立进行调查研究 8.能解释简单的化学 9.能理解人造卫星为什么不落地 10.经常参加学术会议 统计打“√”个数（ ） 第二部分 你所擅长获胜的活动 S：社会型能力 （喜欢的打” √“） 1.有向各种人说明解释的能力 2.常参加社会福利活动 3.能和大家一起友好相处地工作 4.善于与年长者相处 5.会邀请人、招待人 6.能简单易懂地教育儿童 7.能安排会议等活动顺序 8.善于体察人心和帮助他人 9.帮助护理病人和伤员 10.安排社团组织的各种事务 统计打“√”个数（ ） 第二部分 你所擅长获胜的活动 E：企业型能力 （喜欢的打” √“） 1.担任过学生干部并且干得不错 2.工作上能指导和监督他人 3.做事充满活力和热情 4.有效利用自身的做法调动他人 5.销售能力强 6.曾担任俱乐部或社团的负责人 7.向领导提出建议或反映意见 8.有开创事业的能力 9.知道怎样做能成为一个优秀的领导者 10.健谈善辩 统计打“√”个数（ ） 第二部分 你所擅长获胜的活动 C：事务型能力 （喜欢的打” √“） 1.会熟练的打印中文 2.会用外文打字机或复印机 3.能快速记笔记和抄写文章 4.善于整理保管文件和资料 5.善于从事事务性的工作 6.会用算盘 7.能在短时间内分类和处理大量文件 8.能使用计算机 9.能搜集数据 10.善于为自己或集体做财务预算表 统计打“√”个数（ ） 第三部分 你所喜欢的职业 R：实际型职业 （喜欢的打” √“） 1.飞机机械师 2.野生动物专家 3.汽车维修工 4.木匠 5.测量工程师 6.无线电报务员 7.园艺师 8.长途公共汽车司机 9.电工 10.火车司机 统计打“√”个数（ ） 第三部分 你所喜欢的职业 A：艺术型职业 （喜欢的打” √“） 1.乐队指挥 2.演奏家 3.作家 4.摄影家 5.记者 6.画家、书法家 7.歌唱家 8.作曲家 9.电影电视演员 10.电视节目主持人 统计打“√”个数（ ） 第三部分 你所喜欢的职业 I：研究型职业 （喜欢的打” √“） 1.气象学或天文学者 2.生物学者 3.医学实验室的技术人员 4.人类学者 5.动物学者 6.化学者 7.教学者 8.科学杂志的编辑或作家 9.地质学者 10.物理学者 统计打“√”个数（ ） 第三部分 你所喜欢的职业 S：社会型职业 （喜欢的打” √“） 1.街道、工会或妇联干部 2.小学、中学教师 3.精神病医生 4.婚姻介绍所工作人员 5.体育教练 6.福利机构负责人 7.心理咨询员 8.共青团干部 9.导游 10.国家机关工作人员 统计打“√”个数（ ） 第三部分 你所喜欢的职业 E：企业型职业 （喜欢的打” √“） 1.厂长 2.电视片编制人 3.公司经理 4.销售员 5.不动产推销员 6.广告部长 7.体育活动主办者 8.销售部长 9.个体工商业者 10.企业管理咨询人员 统计打“√”个数（ ） 第三部分 你所喜欢的职业 C：事务型职业 （喜欢的打” √“） 1.会计师 2.银行出纳员 3.税收管理员 4.计算机操作员 5.簿记人员 6.成本核算员 7.文书档案管理员 8.打字员 9.法庭书记员 10.人员普查登记员 统计打“√”个数（ ）