人教版八第二章第二节先天性行为和学习行为ppt课件.ppt

八年级生物上册 第二章 第二节 先天性行为和学习行为 小故事: 一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。 行 为 一. 先天性行为 概念:动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。 二、学习行为 概念:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作 用，由生活经验和“学习” 而获得的行为。 分析下列图片资料 想一想： 上图各是什么行为？ 对比美国红雀和大山雀，先天性行为有哪些局限性？ 分析下列图片资料 想一想: 上图中黑猩猩各是什么行为? 先天性行为和学习行为的区别 三、动物的各种行为 1. 取食行为 研究动物行为的方法 观察法 实验法 一、先天性行为 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为. 课外探究 选取自己感兴趣的动物行为 自己提出问题并作出假设 自主制定探究计划,并讨论、完善 实施计划，观察、纪录 分析结果，得出结论，并与同学交流 判断题: 1. 动物或人的学习行为,不是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验而获得的行为-----------------------------（ ） 2. 动物的学习行为是可以遗传的 （ ） 3 .动物的学习行为建立在先天性行为的基 础之上的--------------------------------（ ） 4 .先天性行为是动物生存所必需的基本能力行为-----------------------------------（ ） X X √ √ ①母鸡哺育小鸡雏 先天性行为 ② 蚯蚓走迷宫 ③螳螂捕蝉，黄雀在后 ④鹦鹉学舌 学习行为 ⑤黑猩猩取蚂蚁 ⑥蜜蜂采蜜 ⑦小狗算算术 ⑧海豚钻火圈 ⑨ 蜘蛛结网 2. 防御行为 3. 繁殖行为 4. 迁徙行为 下一级 取食行为：是指通过独特的方式获取生存所需食物的行为。 返回 防御行为：是指动物对付外来侵略，保卫自身的生存，或者对种群中其它个体发出警戒而发生的行为。 返回 繁殖行为：是指动物繁殖有关的行为。 返回 迁徙行为：是指动物季节性地更换住处的现象。 返回 生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为. 二、学习行为 三、动物的各种行为 取食、攻击、防御、繁殖、迁徙等行为. 四、研究动物行为的方法 观察法、实验法 2012年 * * * * * * * * * * * * * * 泛指:动物的动作或活动. 包括运动、取食、攻击、发声等. 举例：鸟育雏，灰喜鹊喂养小杜鹃，蜜蜂采蜜，蜻蜓交尾,蜘蛛结网,蚂蚁做巢,老鼠打洞等 动物的先天性行为是动物的本能,是生下来就有的行为，是由遗传因素决定的.能遗传给后代,是动物生存的必不可少的条件.使动物具有基本的生存能力。 你好！ 我学不会！ 举例: 鹦鹉学舌,老马识途,海豚表演,小狗做算术,猴子投篮,小鸡听到呼唤过来取食等 动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也复杂，而且学习在动物的活动中占的比重也越大。是动物生存的重要保证.使其更好的适应多变的环境。 一、先天性行为 概念： 动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 举例：蜜蜂采蜜 亲鸟育雏 蜘蛛结网 二、学习行为 概念： 不是动物生来具有的，而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 举例：鹦鹉学舌 马戏表演 红灯停，绿灯行。 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶尔碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 学习行为 在迷宫的一臂按上电极，另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到按有电极的一臂时，它