我校地学专业双语教学课程选择和实施方法.docVIP

我校地学专业双语教学课程的选择与实施方法 摘要：资源勘查工程和地球化学专业是我校的传统优势地学专业，也是我校双语教学开展较早和较好的专业之一。本文主要介绍了我校地学专业多年来实施双语教学的经验与方法，重点探讨了双语教学的定位与目标、双语教学课程的选定及双语教学实施过程中的多层次教学体系。为探讨普通高等学校资源勘查工程和地球化学专业双语教学的定位与目标、双语教学的模式与层次提供了很好的范例。 关键词：专业；地球化学专业；双语教学；定位与目标；模式与层次 在我国改革开放不断深入和世界经济趋向一体化的大背景下，国际间的相互合作及交流日益频繁，这就增加了高校培养的各类现代化专业人才对外语运用能力的要求。为适应国际合作与交流背景条件下新型人才培养的需要，教育部于2001年9月21日出台了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》，该意见中提出“积极推动使用外语进行教学”的要求，明确要求各高校在本科教育方面积极推动使用英语等外语进行教学，其中开设双语教学的课程应达到5%~10%。要积极在高等学校推行双语教学，用来提高专业人才的国际竞争力，推行双语教学也是国际化教学模式的重要方式。对于双语教学（bilingual）权威的《朗曼应用语言学词典》是这样解释的：“the use of a second or foreign language in school for the teachi