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我的生活与数学 天妃宫小学 五（6）班 陈欣怡 五年级 生活和数学 要密切数学知识与学生生活实际的联系， 让数 学走进生活，让生活融入数学。  让生活融入数学  通过模拟活动解决实际生活问题 在数学活动中获得生活经验 丰富多彩的的客观事物为载体，让学生体验到数学的内在价值，感到数学知识就在身边，生活中充满丰富的数学问题。  让数学走进生活  从现实生活中创设引入数学情境 在教材中挖掘潜在的数学资源 获得用数学知识解决日常生活中的实际问题的成功喜悦，极大地激发了他们探索科学奥秘的兴 寄语 总之，在数学教学中教师要充分挖掘生活 中的数学，让学生获得自主探索、合作学习的机会，在实践体验，实际生活中尝试到学习数学的乐趣，更重要的是使学生感受到数学源于生活，又应用于生活，服务于生活  怎样让数学进入生活 创设情境，激发学习兴趣 创设有效的生活情境可以激发学生学习兴趣,营造出良好的课堂氛围，使学生能积极主动，全身心地投入到学习中。 联系生活，化抽象为形象 ?? 小学数学新大纲指出：“能够运用数学知识解决一些简单的实际问题。”既然学习数学的一个目的就是把所学的数学知识应用到实际生活中去