3.2气温的变化与分布课件.pptVIP

课前展示： 把下列天气与其对就的人类活动用直线连接起来. A 汽车司机打开雾灯 　　　　　　　　 1 　　　 B 人们外出带口罩和纱巾　　　　　　　 2 　　　 　　　　 C 路上滑，同学们放学放慢了速度　　　 3 　 D 农民为农作物做好了防霜冻工作　　　 4 　 课前展示： 人们的生产生活与天气密切相关，讨论一下， 下面几种情况应选择什么样的天气？ 华北平原的小麦越冬 去吉林观赏雾凇奇景 清明节植树缅怀先烈 下雪 有雾 下雨 气温与生活 海滩：炎热夏季的好去所 沙漠中的房屋 冬季流行的饮食：火锅 闽北受冻害的蕃木瓜 第二节 气温的变化与分布 学习目标： 1.知道什么是气温，以及气温的表示方法。 2.会阅读气温变化曲线图并能根据气温数据绘制气温曲线图，了解气温的日变化和年变化，计算气温日较差和年较差。 自学提纲:（一） 一.气温和常用描述气温的值： 1.阅读教材53页和图3.10完成下列问题。 ①什么是气温？ ②什么是日平均气温？ ③什么是月平均气温？ ④什么是年平均气温？ 期待你的精彩展示！ ? 8时 14时 20时 2时 15℃ 7℃ 4℃ (7+15+12+4)/