尖尖的草帽 （冀教版）一年级下册教案.DOCVIP

尖尖的草帽 教 材 分 析 教 学 目 标 重难点 引导学生自主阅读，自主感悟、实现“人心”与“文心”的融通。 参考教案 个人教案 第一课时 一、情境导入1.你一定和小动物亲近过，玩耍过，你一定也感受过和小动物在一起时的幸福和快乐。有一个小朋友，他也特别渴望和小动物亲近亲近课题：《尖尖的草帽》师范读学生借助拼音读课文。把不懂的句子画出来，多读几遍。最后标出自然段。 自由读、指名读、同桌互读等多种形式结合，指导学生熟读课文；出示生字卡片认读、抢读词语。、？、？????学生记忆生字的方法多种多样 ，要充分发挥学生的才能 ，尊重学生记生字的方法，鼓励学生巧记字。发现识字规律。?第一课时 授课时间 年 月 日 情景引入 自学文本 交流研讨 质疑答疑 二轮自学 专项训练 综合训练 课堂小结 第二课时 授课时间 年 月 日 情景引入 自学文本 交流研讨 质疑答疑 综合训练 课堂小结 第三课时 授课时间 年 月 日 反 思 ? 海量课件、教案、试题免费下载，尽在课件下载网！