信丰中学教学常规管理实施细则(修订).doc

信丰中学教学常规管理实施细则 （2014年9月修订） 为了进一步深化教学改革，加强教学管理，规范教学行为，提高教学质量，根据上级有关文件规定和我校的实际，制定我校教学常规。 第一章 计划 第一条：学期初，教务处根据上级意见和学校工作计划要求，制定本学期教务工作计划，提出本学期教学要求，制定实施工作目标的措施。 第二条：开学一周内，各年级组教研组在组长主持下，制定本组教学计划。教研组提出教研课题及一学期的中心工作，年级组制定适合本年级特点的教学管理计划，备课组计划应将教学内容安排到每一周，备课组活动要“定时间、定内容、定中心发言人”，安排好统一教学进度、公开教学、竞赛活动。计划应按时交教务处、教科处，活动记录反馈表应及时交教科处。 第三条：班主任、学科教师要根据学期计划和考试安排，制定切合实际相应的教学计划。教学计划应对学生情况、教材内容作简要分析，确定教学进度，提出本学期教学目标，制定提高教学质量措施。班主任工作计划交政教处。 第二章 备课 第四条：教师必须深入钻研教材。开学初，教师要熟悉大纲，掌握大纲对所教年级的要求；其次要统览教材，了解教材内在联系；三要认真研究每篇教材，确定教学目标和要求，掌握重点、难点，根据班级层次选择恰当的教学方法。 第五条：教师必须认真备课，写好教案，不备课不准上课。备课要做到“五备”：备教材、备学生、备教法、备学法、备作业。提倡单元备课。教案要分课