s学年度苏教版国标本六年级语文(上册)教学计划.doc

2012-2013学年度苏教版国标本六年级语文（上册）教学计划 贵仁希望学校小学六年级 拟写人：邓仕恒一、班级基本情况分析： 本班有63名学生，其中女生有33人，男生有31人。全是农村学生，少数民族居多。大部分学生热爱语文生活，积极要求进步，但也有部分学生的行为习惯较差，对学习语文缺乏一种热情，特别在阅读习作方面。部分学生的书写能力较差。本学期，针对本班学生实际情况，有的放矢地培养学生的学习兴趣。根据本班的学生素质，我把产这些学生分成了五个组，进行分层教学和辅导： 二、本期教学目标： 一）知识与技能 （1）知识 1）、继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 2）、准确认读206个生字。 3）、朗读、默读并重，提高默读速度“每分钟不少于300字”。 4）、学习文章的表达顺序，注意写作手法。 5）、敢于发表自己的意见，让别人明白自己在说什么。 （2）技能 1）、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。 2）、继续培养积极发言，专心倾听的习惯。 3）、继续培养勤于朗读、乐于课外阅读的习惯。 4）、继续养成勤查字典，主动识字的习惯。 5）、继续学习写钢笔字、毛笔字的正确的姿势和方法，并养成认真钢笔字和毛笔字习惯。 6）、继续培养自主预习、复习、认真完成作业的习惯。 7）、能够有选择地阅读课外书；继续培养读书做记号和留心观察事物的习惯。 8）、培养自主修改习