上派镇菁菁小学学年(下)语文教研组教研工作计划.docVIP

上派镇菁菁小学语文教研组教研工作计划 一、指导思想 本学期语文教研组，将领会精神，以深度推进课程改革为工作中心，以加强教师队伍建设和提高学科质量管理为重点和目的，以提高课堂教学有效性和创新课堂形态为着力点和抓手，全面提升我校语文教师的学科素养、课程理解与执行能力，进一步提升我校语文学科的教研品质，我校语文学科的课堂教学特色。 、工作本学期，活动和地结合起来，充分资源，全面提升教师的，循序有效地推进年轻教师的成长，促进学科质量的全面提升。 （一）倡导多元学习方式，提升教师课程理解力。 1．教师自学。教师要博览群书，广读教育理论书籍、文学类书籍和教育教学杂志等，研读新《课标》 以及有关专家解读新课标的文章，遵循教育规律，研究课程目标，规范教学行为，自身的文化底蕴和学科素养、专业功底，以此提高自身的教学引力和人格魅力。 2．网络学习。利用省市教研网资源，积极参与网络教研，构建动态学习和教研网络。 3．专题研讨。采用案例式教学研修方式，以案说理，以理导教，引导教师加深对新课程标准和教材的理解，提升教师教材及课程资源的能力。 （二）明确学科教研重点，提高教师课程实施力。 为了更好地“追随课标的方向，回归课标的要求，践行课标的理念”，新学期，我校语文学科教研重点是在日常化教学研究中找准落点，彰显亮点，突破难点，不断提高教研品质，提高教师课程实施力。 1．开展题研讨。让教研组全体成员在，经历理论