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3.长方形和正方形的周长.ppt
教学目标: 知识与能力: 能够正确地计算长方形和正方形的周长,能运用长方形和正方形周长的计算方法解决生活中的简单问题。? 过程与方法:通过自学、互学、小组讨论等活动,探索并掌握长方形和 正方形的周长计算方法。培养交流与合作的探究意识与能力。?? 情感态度与价值观:通过实际操作,激发学生学习的兴趣,培养学生观察和独立思考的习惯。? 教学重难点: 教学重点: ? 让学生掌握长方形和正方形周长的计算方法. 教学难点: ? 长方形和正方形周长计算方法的推导。 小组内说一说: 1.你最喜欢哪种方法?为什么? 2.你认为求长方形的周长需要知道 什么条件,怎样计算? ① 26+14+26+14=80(米) ② 28+28+14+14=80(米) ③ 28×2=56(米) ④ 28+15=43(米) 15×2=30(米) 43×2=86(米) 56+30=86(米) 小组内说一说: 你最喜欢哪种方法?为什么?你认为求长方形的周长需要知道什么条件,怎样计算? 交流汇报: 要知道长方形的长和宽。 我们要计算长方形的周长,必须要知道什么条件? 一定要先知道长方形的(长)和(宽)的长度; 要求正方形的周长呢? 只要知道正方形的一条(边长)就行了。 掌握了这两种周长的计算方法之后,我们就可以解决很多实际问题了。 拓展题: 作业布置: 课本练习十九第1、2、3、4题。 板书设计: 长方形与正方形的周长 长方形的周长 =(长+宽)×2 正方形的周长 = 边长×4 教学反思: 2分米=20厘米 这是我的一块手帕,用90厘米长的绸带能围一圈吗? 1. 答:用90厘米长的绸带能围一圈。 手帕周长: 20×4=80(厘米) 90厘米80厘米 交流汇报: (1)一个长方形花坛长12米,宽8米,周围围上栏杆。栏杆长多少米? (2)要给一块正方形桌布的四周缝上花边,已知桌布的边长是12分米。那么至少需要花边多少? (12+8)×2 =20×2 =40(米) 答:栏杆长40米。 12 ×4 =48(分米) 答:至少需要花边48分米。 选择题: (1)一个长方形操场长50米,宽35米,求操场的周长,正确的算式是( ) A、50+35×2 B、(50+35)×2 (2)教室的长与宽的和是12米,它的周长是( )米 A、(12+12)×2=48(米) B、 12×4=48(米) C、 12×2=24(米) B C 总结: 长方形周长 = (长+宽)×2 正方形周长 = 边长×4 * 长方形和正方形的周长 下面哪些图形能找到周长? ① ② ③ ④ ⑤ 封闭图形一周的长度,是它的周长。 围成一个图形的所有边长的总和 叫做这个图形的周长。 A A B C B C (A) A B C D A B C D (A) 1号车线路图: 2号车线路图: 三角形三条边长度的和,叫做三角形的周长。 四边形四条边长度的和,叫做四边形的周长。 5km 7km 3km 6km 3km 4km 2km 长方形 正方形 对边相等 四个角都是直角 四条边都相等 四个角都是直角 宽 长 长 宽 边长 边长 边长 返回 边长 你能根据已有信息知道篮球场的周长是多少米吗? 小明绕篮球场走了一圈,走了多少米? 同桌之间说一说: 要求小明走了多少米就是计算什么? 集体交流:求小明走了多少米? 就是计算篮球场的周长是多少米。 宽 长 我来告诉你…… 篮球场长28米,宽15米. 篮球场的周长是多少米? 28米 28米 15米 15米 我来告诉你…… 组内交流:说一说你是怎样计算篮球场的周长的? 长 宽 长 长 宽 宽 长方形的周长= 长+宽+长 +宽 长 长 宽 宽 长方形的周长= 长+长+宽+ 宽 长方形的周长= (长+宽)× 2 = 长×2 +宽×2 计算方法:长方形周长=(长+宽)×2 和 6厘米 4厘米 6厘米 4厘米 算一算:这张长方形卡片的周长是多少? 6厘米 4厘米 4厘米 6厘米 长方形周长的计算 第一种方法: 6+4+6+4=20(厘米) 第二种方法: 6 × 2 = 12 (厘米) 4 × 2 = 8 (厘米) 12 + 8 = 20 (厘米) 第三种方法: (6+4) × 2=20(厘米) 你喜欢哪一种方法? 8cm 5cm (8+5)×2 =13×2 =26(cm)
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