高三复习交变电流.pptVIP

　恒定电流和交变电流 1．(2011·新课标全国卷，17)如图4－9－1所示，一理想变压器原副线圈的匝数比为1∶2；副线圈电路中接有灯泡，灯泡的额定电压为220 V，额定功率为22 W；原线圈电路中接有电压表和电流表．现闭合开关，灯泡正常发光．若用U和I分别表示此时电压表和电流表的读数，则 (　　) 2．(2012·新课标全国卷，17)自耦变压器铁芯上只绕有一个线圈，原、副线圈都只取该线圈的某部分．一升压式自耦调压变压器的电路如图4－9－2所示，其副线圈匝数可调．已知变压器线圈总匝数为1 900匝；原线圈为1 100匝，接在有效值为220 V的交流电源上．当变压器输出电压调至最大时，负载R上的功率为2.0 kW.设此时原线圈中电流有效值为I1，负载两端电压的有效值为U2，且变压器是理想的，则U2和I1分别约为 (　　) 3．(多选)(2014·新课标全国卷Ⅱ，21) 如图4－9－3所示，一理想变压器原、副线圈的匝数分别为n1、n2.原线圈通过一理想电流表 接正弦交流电源，一个二极管和阻值为R的负载电阻串联后接到副线圈的两端．假设该二极管的正向电阻为零，反向电阻为无穷大．用交流电压表测得a、b端和c、d端的电压分别为Uab和Ucd ，则 (　　) 主要题型：选择题 知识热点 (1)欧姆定律的应用及对电功率的分析与计算． (2)交变电流的产生、图象以及“四值”的考查． (3)理想变压器“四个关系”的考查． (4)理想变压器与远距离输电问题的综合考查． 物理方法 (1)程序法　(2)等效法　(3)分析推理法 命题趋势 2015年高考对本专题的考查 (1)将以对实际生活中电路的分析、计算为主． (2)将通过交变电流的图象考查交变电流的四值、理想变压器等问题，以分值不超过6分的选择题为主．　　　 热点一　直流电路的分析 1．(2014·银川二模)在温控电路中，通过热敏电阻阻值随温度的变化可实现对电路相关物理量的控制．如图4－9－4所示，R1为电阻箱，R2为半导体热敏电阻，C为电容器．已知热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，则有 (　　) A．若R1固定，当环境温度降低时电压表的示数减小 B．若R1固定，当环境温度降低时R1消耗的功率增大 C．若环境温度不变，当电阻箱R1的阻值增大时，电容器C的电荷量增大 D．若R1固定，环境温度不变，当电容器C两极板间的距离增大时极板之间的电场强度减小 答案　D 2．(2014·天津卷，2)如图4－9－5所示，电路中R1、R2均为可变电阻，电源内阻不能忽略，平行板电容器C的极板水平放置，闭合电键S，电路达到稳定时，带电油滴悬浮在两板之间静止不动．如果仅改变下列某一个条件，油滴仍能静止不动的是 (　　) 图4－9－5 A．增大R1的阻值 B．增大R2的阻值 C．增大两板间的距离 D．断开电键S 解析　增大R1的阻值，稳定后电容器两板间的电压升高，带电油滴所受电场力的增大，将向上运动，A错误；电路稳定后，电容器相当于断路，无电流通过电阻R2，故R2两端无电压，所以，增大R2的阻值，电容器两板间的电压不变，带电油滴仍处于静止状态，B正确；增大两板间的距离，两板间的电压不变，电场强度减小，带电油滴所受电场力减小，将向下运动，C错误；断开电键S后，两极间的电势差为零，带电油滴只受重力作用将向下运动，D错误． 答案　B 3．(多选)如图4－9－6所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，过了一会儿，电流表A的示数变为零，若电路中故障发生在灯L、电阻R上，用一根导线来判断电路故障，则下列判断正确的是 (　　) 图4－9－6 A．将导线并联在R两端，电流表无示数，一定是L断路 B．将导线并联在L两端，电流表无示数，一定是R断路 C．将导线并联在R两端，电流表有示数，一定是R断路 D．将导线并联在L两端，电流表有示数，一定是L断路 解析　电流表A的示数变为零，说明电路故障为断路．将导线与用电器并联进行检测时，若电流表有示数，说明与导线并联的用电器断路；若电流表无示数，说明另一个用电器断路或两个用电器都断路．若将导线并联在R两端，电流表无示数，则可能是L断路，也可能是R、L都断路，故选项A错误；若将导线并联在L两端，电流表无示数，则可能是R断路，也可能是R、L都断路，故选项B错误；若将导线并联在R两端，电流表有示数，则一定是R断路，选项C正确；若将导线并联在L两端，电流表有示数，则一定是L断路，选项D正确． 答案　CD 4．如图4－9－7甲所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，且R1＝100 Ω，R2阻值未知，R3为一滑动变阻器．当其滑片P从左端滑至右端时，测得电源的路端电压随电源中流过的电流变化的图线如图乙所示，其中A、B两点是滑片P在滑动变阻器的两个不同端点得到的．则下