多元智能理论对聋儿全面康复效果的实验研究.docVIP

2012届在职人员攻读教育硕士 专业学位论文 多元智能理论 对聋儿全面康复效果的实验研究 作者姓名 张 桢 指导教师 杨继平 教授 常宝成 教 授 学科专业 教育硕士 研究方向 教育管理 培养单位 教育科学学院 学习年限 2010年3月至2012年6月 二〇一二年六月 Thesis Submitted for 2012 Master of Education Degree at Shanxi University Experimental Study of the Theory of Multiple Intelligences on the overall effect of rehabilitation of deaf children Name Zhen Zhang Supervisor Prof. Ji-ping Yang Prof. Bao-cheng Chang Major Education Master Specialty Education Management Department