直角三角形的性质和判定(Ⅱ).ppt

直角三角形的性质 和判定（Ⅱ） 应用勾股定理 应用勾股定理 解：过点C作CD⊥AB，垂足为D， D 因CD距离不在以点C为中心，周围10 海里范围内， 所以轮船不会触礁. 由已知得AB=30× （海里）， 在Rt△CBD中，∠BCD=30°， 2. 如图，AE 是位于公路边的电线杆，高为12m， 为了使电线CDE 不影响汽车的正常行驶，电力 部门在公路的另一边竖立了一根高为6m的水泥 撑杆BD，用于撑起电线.已知两根杆子之间的距 离为8m，电线CD 与水平线AC 的夹角为60°. 求电线CDE 的总长L（A，B，C 三点在同一直线 上，电线杆、水泥杆的粗细忽略不计）. 在下图中，过D点作DM⊥AE，垂足为M. 解 M 易知四边形MABD为矩形，MA=BD=6m， 所以ME=EA-MA=12-6=6(m). 在Rt△EMD中，由勾股定理得 所以L= ED+CD=10+ （m）. M 在Rt△DBC中,∠CDB=30°, 设BC=x,DC=2x，由勾股定理得, x2+62=(2x)2 解得 x= 我们已经知道勾股定理：“直角三角形两直角边a，b 的平方和，等于斜边c的平方.” 那么，这个定理的逆命题成立吗？ 探究 如图1-19，在△ABC 中，AB = c，BC = a，AC = b， 且a2+ b2 =c2 ， 那么△ABC是直角三角形吗？ 图1-19 如果我们能构造一个直角三角形， 然后证明△ABC 与所构造的直角三角 形全等， 即可得△ABC 是直角三角形. ∵ a2+ b2 = c2 ， 图1-20 ∴ = c. 如图1-20，作Rt ，使∠ = 90°， = a， = b. △ 在Rt 中， 根据勾股定理得， 2= a2+ b2 ， △ ∴ 2 = c2. ∴ △ABC是直角三角形. 先构造满足某些条件的 图形，然后根据所求证的图 形与所构造图形之间的关系， 完成证明，这也是常用的问 题解决策略. 在△ABC和 中， ∵ BC = = a，AC = = b， AB = = c， △ ∴ △ABC≌ △ ∴ ∠C =∠ = 90°. 结论 如果三角形的三条边长a，b，c 满足关系： ，那么这个三角形是直角三角形. 由此得到直角三角形的判定定理： 上述定理被称为勾股定理的逆定理. * * * 本课内容 本节内容 1.2 数学故事链接 相传两千五百年前，一次毕达哥拉斯去朋友家作客，发现朋友家用砖铺成的地面反映直角三角形三边的某种数量关系，同学们，我们也来观察下面的图案，看看你能发现什么？ 探索勾股定理 做一做 如图1-9， 在方格纸上（设小方格边长为单位1） 画一个顶点都在格点上的直角三角形， 使其两直角边 分别为3， 4， 量出这个直角三角形斜边的长度. 图1-9 我量得c为5. 议一议 议一议 议一议 议一议 议一议 议一议 在方格纸上， 以图1-9 中的Rt△ABC 的三边为边长 分别向外作正方形，得到三个大小不同的正方形，如图1-10， 那么这三个正方形的面积S1， S2 ， S3 之间有什么关系呢？ 图1-10 议一议 议一议 议一议 议一议 议一议 议一议 由图1-10 可知， S1 = 32， S2 = 42 ， 为了求 S3 ， 我可以先算出红色区域 内大正方形的面积， 再减去4 个小三 角形的面积， 得 S3 = 52. ∵ 32 + 42 = 52， ∴ S1 + S2 = S3 . 在图1-10 中， S1 + S2 =S3 ， 即BC2 +AC2 =AB2 ， 那么是否对所有的直角三角形，都有两直角边的平方和等于斜边的平方呢？ 图1-10 探究 如图1-11，任作一个Rt△ABC，∠C= 90°， 若BC= a，AC= b， AB= c， 那么a2 + b2 = c2 是否成立呢？ 图1-11 步骤1 先剪出4个如图1-11 所示的直角三角形， 由 于每个直角三角形的两直角边长为a，