贝克认知疗法课件.pptVIP

成为认知行为治疗师 学习认知行为治疗技术 进行案例督导 不断自我超越 CBT挑战性问题 不配合的来访者 个案概念化过程中的挑战性问题 伴有人格障碍的神经症 个案图式的挑战性问题 参考书目 认知疗法基础与应用 J.贝克中国轻工业出版社 2001年 有效的疗法系列丛书（目前出版九本） 戴维.巴洛 好心情手册 大卫.伯恩斯 焦虑情绪调节手册 大卫.伯恩斯 人格障碍的认知行为治疗 A.贝克中国轻工业出版社 2004年 认知行为治疗技术（Robert L.Leahy） 中国轻工业出版社 2005年 认知心理治疗 （徐俊冕 季建林著）贵州教育出版社 1999年 * 对比理情疗法来讲 * Lihong的思维 * 抑郁和焦虑的病人往往用片面的方式解释境域或推测未来的变化，为了迎合内心已有的消极结论（认知图式）而对事实进行取舍，结果导致认知失真或认知曲解。 帮助病人识别自动想法中包含的逻辑错误，成为认知治疗的核心。 * 这样对自己贴标签和贴错标签，个体就形成了对自己个性的错误的感觉。贴标签和贴错标签是以偏盖全到了很高程度，影响到了对自己的观点。 * 认为自己的消极情绪反映了事物的真实情况，情绪推理阻碍了对事物真实情况的了解，使人陷入认知曲解而不