知识创造的云块记忆机理研究.pdfVIP

ITA ●沈 冰，温有奎 (西安电子科技大学 经济管理学院，陕西 西安 710071) 知识创造的云块记忆机理研究术 摘 要：提高知识工作者的生产率已被认为是21世纪知识创造的最重要的问题，而记忆能力直接影响着学习的效 率和创造水平。利用生命科学中信息传递和存储的机理，模拟出人脑信息记忆跃迁和记忆投影模型，然后运用云块融合 的方法探讨人脑短时记忆向长时记忆的知识创造原理。实验揭示了记忆过程中的知识跃迁是一种云块转换的知识创造过 程，对于提高人的情报获取效率和创造能力有重要意义。 关键词 ：知识创造 ；云块 ；记忆 ；模型 Abstract：Improvingtheproductivityofknowledgeworkersisthemostimportantissueofknowledgecreationinthe21 centu— ry，whilethememo~ capacityhasadirectimpactontheefficiencyoflearningandthelevelofcreation．Inthispaper，themecha— nismofinformationtransmissionandstorageinLifeSciencesisusedtosimulatethemodelofmemo~transitionandmemo~projec— tioninhumanbrain．Thenthemethodofcloudandblockfusionisusedtodiscusstheprinciplesofknowledgecreation，whichis basedonthetransformation ofhumanbrainmemo~ from short—term memo~ tolong—term memo~．Experimentsrevealthatthe processofknowledgetransitioninmemo~ isakindofknowledgecreationbasedoncloudandblockconversion，whichisofimpor- tantsignificanceinimprovingtheefficiencyofinfomr ationacquisitionandcreativeability． Keywords：knowledgecreation；cloudandblock；memo~；model 目前，企业知识创造的经典性理论是野中郁次郎于 1 记忆的认知 1994年提出的企业知识创造模型SECI 。Scharmer在野 中郁次郎和竹内弘高的知识螺旋基础上，将隐性知识分为 《辞海》中 “记忆”的定义是：人脑对经验过的事物 物化的隐性知识和 自我超越的隐性知识，提出了知识创造 的识记 、保持、再现或再认 。 的双重螺旋模型SECI2_2j。陈哗武认为物化的隐性知识相 一 种颇有吸引力的观点认为，记忆是由颇具任意性的 对于 自我超越的隐性知识是 “显性”的，在知识创造的 单元组成，这些单元在某一事实或事件记起时第一次汇聚 双重螺旋模型基础上提出了三重螺旋模型 ，增加 了自 在一起 ]。发挥信息筛选作用的海马体与内侧丘脑合作使 我超越的隐性知识和物化的隐性知识相互转化作用。事实 得这些分离的、以前不相关联的单元关联起来，以某种方 上，不管是显性知识还是隐性知识，究其根本，都是通过 式结合成一种融合的记忆。海马体是短时记忆的重要单 个体学习而获取的，知识创造是建立在个体学习基础之上 元。外界送来的信息通过大脑的颞叶被送入海马，在海马 的。国内外有知识管理学者将知识记忆看作企业学习和知 停留一段时间，被再次送到颞叶，并不是所有信息都被送 识活动过程中的重要环节，并且强调记忆的贡献主要来 自 到大脑的颞叶，只有海马确认必须要记忆的才会被送到颞 于长时记忆部分 。近年来有些学者开始从认知心理学 叶，其他的则会 自动删除。而杏仁体是长时记忆阶段的生 这一角度对知识创造机理进行探讨，但也都只是从大脑外 理基础 ，可以利用杏仁核对情绪的学习和控制，来提高记 部进行研究，缺乏对知识创造的大脑记忆转换机理的本质