曙光二小五年级班主任工作计划.doc

曙光二小五年级（1）班主任工作计划 拟写人：黄奎 班级管理工作是一门艺术。班主任做好这门艺术，对全班同学的成长起着至关重要的作用。因此，班主任必须要做好班级管理工作。本学期我将通过以下安排来做好五年级（1）班的班级管理工作。 一、指导思想： 在学校的领导下，依据学校工作计划，以学生为本，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、少先队工作计划，把学生培养成具有健全人格、创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育，努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，达到全面发展的教育目标。 二、基本情况分析： 全班共有学生37人，其中男生19人，女生18人。学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是，从总体上看，全班同学的基础都比较差，主动学习的习惯也还没有养成。 三、基本措施和做法。 １、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜。 ⑵不定期检查学生的作业。通过这一方式来了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步时，及时鼓励与表扬，出现较大的退步时，及时调查原因，扭转局势。 ⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作；实行班级小组互助学习。 ⑴、组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操时，班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。 ⑵、检查值日生工作。 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养良好的劳动习惯等方面的教育，这些都有着重要的现实意义。 3、组织和培养班集体。 班集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班集体不是自然而然形成的，需要班主任组织和培养。本学期将从以下几个方面培养班集体。 ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，可以巩固和发展班集体。此外，一个优秀的班集体还应该有良好的班风。这种班风、对学生有很大的教育作用。因此，班主任必须培养良好的班风。 （2）选拔和培养班干部 首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，争取让学生学会自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。实行班干部定期轮换制度，让更多的学生有锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。 5、开展好少先队工作 配合学校选出大队长，再在本班这个中队中选出小队长。接下来全力配合学校的少先队工作，同时搞好本班的少先队工作。 活动安排： 第一周 　　1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2.学习《小学生日常行为规范》。 　　第二周 　　1.继续抓好常规教育，进行常规训练。 　　2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 　　第三周 　　1.培养学生上课铃声一响，教室里要安静。 　　2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 　　第四周 　　1.进行班级写字比赛。 　　2.继续抓好常规教育。 　　第五周 　　1.庆“十一”，进行爱国主义教育。 　　2.进行班级作文比赛。 　　第六周 　　1.对学生进行安全教育。 　　2.培养学生的参与意识和集体主义精神。 　　第七周 　　1.继续抓好纪律和学习目的教育。 　　2.进行班级朗读比赛。 　　第八周 　　1.继续抓好课堂常规教育。 　　2.进行尊敬父母的教育。 　　第九周 　　培养学生正确的是非观念。 　　第十周 　　1.准备期中考试。 　　2.继续抓好法制和安全教育。 　　第十一周 　　1、向学生