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月学期保教计划

2010年9月—2011年1月第一学期保教部门工作计划 本学期我园的保教工作在市人劳局,市教科所,云岩区教育局的统一要求下,结合本园工作重点,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指导,坚持以幼儿发展为本的课程理念,切实发挥“以科研促教研、以教研促教学”的职能,引导保教人员不断学习,转变教育理念,关注自己内涵的建设和发展,以教科研为依托,引领幼儿发展方向和教师专业化发展。充分发挥省级示范幼儿园在教研、科研信息及培训方面的示范辐射作用,全面提升我园保教工作质量,现将本学期工作计划拟定如下: 一、本学期工作重点 1、继续做好“三创一办”的各项工作。 2、加强教职工的继续教育工作。 3、不断完善幼儿一日生活管理与评价。 4、做好师德师风建设,提高教职工整体素质。 5、加强卫生保健工作管理,做好传染病预防工作。 6、做好贵州省幼儿园课程建设项目研究实施的各项工作。 1、教师培训。 2、新教材的实施与研究。 3、书香校园的创设。 7、做好区园丁奖、市好课评比工作。 8、组织教师参加创新教育的培训与考试。 9、教师资格证年审。 10、心理健康教师结题工作。 11、继续开展“幼儿园教研制度项目建设”与“探索者”课题研究。 12、探制幼儿肥胖率上升立项研究。 13、做好示范幼儿园的各项工作。 二、幼儿情况分析 1、本学期全园17个班,幼儿总数为687名,7个大班287名幼儿(其中插班生5名,上一届大班留园生68名),5个中班205名幼儿(其中收新生41名),5个小班195名幼儿。 2、从新生健康检查来看,肥胖儿与去年同期相比有所下降,但低度贫血的幼儿比去年同期有所上升。对于个别肥胖与血色素较低的幼儿在养护上要教师、后勤、家长三方面合力关注并开展此工作。保健部门要提出可行性的意见,指导教师与家长做好记录、分析、实施等工作。 3、通过上学期师范幼儿园的评估与自查自纠工作的展开,对我园幼儿在语言表达、音乐节奏感、大小肌肉的发展及创造表现方面都有所触动,但是要使这些问题能更进一步完善,还需要我们教师根据幼儿的情况,采用不同的方法持之以恒的培养,特别是幼儿小肌肉的发展方面,应多开展精细动作训练方面的活动,同时与家长密切联系,争取家长的协作,其次在区域活动材料投放方面需增加本成品与活动材料,大、中班增设科学活动区。 三、保教工作情况 1、上学期我们开展了“一课多研”的教科研形式,增加了教科研的时效性,教师对教学研究内容明确,精力更集中,效果明显。整整一学期我们紧紧围绕一个核心问题分年龄段分科研项目、分组开展教科研。在这个过程中,幼儿园的课题得以切实落实和研究,老师们也从中得到很大收获。使教师的研究更具目的性、系统性和针对性。成果较为显著,本学年我园十九篇文章获省级一等奖四项、二等奖八项、三等奖七项。 2、本学期在加强教师保育意识、保育员教育意识的同时,应继续增进教师和保育员之间的合作,使教师与保育员能互相信任,互相扶持,能把幼儿保育工作做得更细致、更人性,同时加强对保育员协教工作的指导与检查,使幼儿园的保教工作能上一新台阶,在保教人员的共同努力下,上学期顺利通过了省级二类示范园的评估。 3、通过网上班级博客的开通,家园之间的交流更有效了,但是更多家长的参与积极性似乎有待提高,教师在做博客时知识面上、形式上应作一定改进,让班级博客在吸引幼儿家长的同时,更具有实效性、服务性、指导性,同时让我园信息中心的工作更加完善。 4、在0~3岁婴幼儿教养与为散居儿童提供服务工作方面,应继续加强教师对《婴幼儿教养方案》的学习与研究,加强资料的收集与管理。 5、加强对片区四所幼儿园帮扶工作力度,重点帮助四所幼儿园做好卫生保健工作。 6、通过上学期对各年龄段幼儿发展目标的测查分析,幼儿的各项目标完成较好,幼儿有良好的情绪、知识面丰富、自我保护能力良好,小肌肉的发展比上学期有很大进步,但在幼儿大、小动作发展完善上还需进一步加强,其次,在大、中班幼儿看图讲述上教师要注意,引导幼儿讲述的方法与技巧,本学期利用分享阅读这一活动来完善此方面的工作。 四、教科研工作管理 1、以科研带教研、以教研促教学 1、围绕《贵州省幼儿园课程建设项目研究实施》研究,加强保教人员的理论学习,注重对新教材的培训与研讨,使教师能通过讲座传达、备课组的研讨、外来经验的吸收等形式实施新教材,并引导教师在使用新教材的过程中写好教育反思与教育叙事,针对使用新教材的过程中存在的问题开展分组研讨,不断修正实施方案。 2、发挥课题组负责人的引领作用,学期初各课题负责人确定本学期活动目标,引领各课题组成员围绕目标分阶段展开工作。 3、鼓励骨干教师协助区教研室做好青年教师的培训工作,继续发挥园骨干教师的辐射作用,保证骨干教师定期根据研究目标开放活动1—2次。 4、科学合理地安排学习、教科研时间,让教师利用有效的时间

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