爱思物理 高二 第学期第0教学周 备课笔记 恒定电流部分第2、3类题型 20209.docVIP

高二物理备课笔记 第一学期第10教学周 11.5-11.11 【说明】 材料仅供爱思物理高二年级教师参考使用，每周更新。 材料分【说明】、【进度与安排】、【知识、题型、练习】三部分。 材料中A类问题为基础题型、B类问题为提高题型、C类问题为能力题型，E类问题为思维力题型。其中B类问题为高考中等难度上下的问题，C类问题为高考难度较大的问题，E类问题则为自主招生和“浅竞赛”难度的问题。请老师根据自己所带课程选择使用。 【进度与安排】 本周是考试周，备课重点是1.帮助学生分析期中考试试卷，一定要让学生对每道题所涉及的知识和技巧分别明晰地认识到，属于我们之前准备的哪一类题型，当时在考试过程中学生是否成功地构建思路，如果没有最终完成题目的作答，那么问题出在了哪里？尽量帮助学生完成一份详尽的试卷分析，并将此材料“入档”。2.“恒定电流部分”，本周给出第二和第三部分的一些例题、堂练和作业，供老师和学生参考使用。“3.E类题目”，本周给出两道关于速度合成与分解的问题。 期中试卷分析，要求详尽准确，归类入档。 恒定电流部分第二类和第三类例题、堂练与作业，主要涉及电路实验问题。 E类问题两道，关于速度的合成与分解。 【知识、题型、练习】 恒定电流部分。 （A、B、C代表难度，L、K、Z分别代表例题、课堂练习、作业题） 恒定电流部分 e.g.2 利用全电路欧姆定律测定电动势和内电阻的实验题 e.g.3 电表相关问题 组装电表原理、伏安法内外接、半偏法 实验题居多 1．（L、B）（09 西1模）21(2)某同学用如图3所示的电路测量两节干电池串联而成的电池组的电动势E和内电阻，R为电阻箱。干电池的工作电流不宜超过0.5A。实验室提供的器材如下：电压表(量程0～3V，内阻约3k，电阻箱(阻值范围O～999．9)；开关、导线若干。 ①请根据图3的电路图。在图4中画出连线，将器材连接成实验电路。 ②实验时，改变电阻箱R的值，记录下电压表的示数U，得到如下表所示的若干组R、 U，的数据。 根据实验数据绘出如图5所示的 图线。 由图象得出电池组的电动势E= V， 内电阻 。 ③关于这个实验中存在的误差以及减小误差的各 种方法，下列说法正确的是 。 A．电压表的分流作用引起的误差属于偶然误差 B．同学读电压表读数引起的误差属于系统误差 C．本实验用图象法处理数据可以减小偶然误差 D．如果将电压表的内阻计算在内就可以减小系 统误差 ④若实验室没有电压表，只能用100 A的灵敏电流表和电阻箱改装。先用如图所示的电路测量电流表的内阻：先闭合S1，调节R，使电流表指针偏转到满刻度：再闭合S2，调节，使电流表指针偏转到满刻度的，读出此时的阻值为2.00×103。则电流表内阻的测量值 。将该灵敏电流表改装成量程为3V的电压表，需 (“串联”或“并联”)阻值为 的电阻。 答案：21．(18分)(每空2分) (1) (4分)16.4 96.8 (2)①(2分)如右图所示 ②(4分)2.86, 5.70~6.10 (两位有效数字均给分) ③(2分)CD(含有错误答案不给分) ④(6分)1.00×103，串联，2.90×104 (1000，29000同样给分)2）某同学将铜片和锌片插入水果中制成一个“水果电池”，该同学利用下列所给器材测量水果电池的电动势E和内阻r。 A.电流表G1（内阻Rg=15Ω，满偏电流Ig=2mA） B.电流表G2（量程20mA，内阻约2Ω） C.滑动变阻器R1（0～1000Ω） D.电阻箱R2 (0～9999.9Ω) E.待测水果电池（电动势E约4V，内阻r约500Ω） F.开关S，导线若干 ①实验中用电流表G1改装成量程0～4V的电压表，需 （选填“串联”或“并联”）一个阻值为 Ω的电阻。 ②该同学用电流表G2和改装成的电压表测量水果电池的电动势和内阻，设计了如图3所示的实验电路图。请根据电路图，将图4中的实物连接成实验用的电路。 ③接通开关，逐次调节滑动变阻器，读取电流表示数I和对应的电压表的示数U，记录了6组数据，并在图中标注出了几个与测量对应的坐标点，如图5所示。请你在图5上把已经描绘出的坐标点连成U-I图线。 ④根据图5描绘出的图线可得出水果电池的电动势E=_______V，内电阻r=_______Ω 答案：21．（18分） （2）①串联（2分）； 1985（2分） ②如图所示（2分） ③如图所示（2分） ④3.80（