课程设计任务书模板数据库学生管理系统.doc

课程设计任务书 题目： 学生管理系统 学 号 姓 名 专 业 计算机科学与技术 课 程 数据库基本原理 指导教师 职称 讲师 完成时间：2010 年11月----2010 年12月 枣庄学院计算机科学系制课程设计任务书及成绩评定 课程设计的任务和具体要求 会用SQL建数据表，并且会进一个完整性约束 会对数据表增加，删除，更改； 会对于数据库的增，删； 对数据库的查询； 指导教师签字： 日期： 指导教师评语 成绩： 指导教师签字： 日期： 课程设计所需软件、硬件等 Xp系统 ，SQL server 2005软件 课程设计进度计划 起至日期 工作内容 备注 2010.12.15-2010.12.28 2010.12.18-2010.12.25 2010.12.25-2010.12.30 对学生信息管理系统进行需求分析和基本的设计 对数据库进行一系列的简单设计 对数据库进行操作和加以完善 通过做学生管理系统，对SQL更加了解和熟悉 参考文献、资料索引 序号 文献、资料名称 编著者 出版单位 1、《关系数据库原理与系统》，宋瀚涛，梁允荣，北京理工大学出版社，1992 2、数据库系统设计及其应用案例分析，刘秋生，东南大学出版社，2005 3、数据库系统概论（第3版），王珊，高等教育出版社，2002 4、SQL Server数据库原理及应用教程，张丽，王强，清华大学出版社，2003 一． 需求分析 1． 背景 1）某大学有学生若干万名，每个学生每学期必须学习若干门课程。 2）每个学生有学号、姓名、性别、班级、出生日期等基本信息。 3）学校需要对每个学生的基本信息、所学课程、成绩进行统一管理，以便于对信息进行查询、浏览和修改。 2． 数据需求 学生成绩管理系统主要用于学生成绩信息管理，据分析学生成绩管理系统的数据表可浓缩为：学生基本信息表、课程基本信息表和学生成绩信息表。根据学校的情况，可按下面的步骤来分析： 确定学生所在的院系、所学的专业以及所在的班级。 确定学生所在班级的课程以及该课程学生的成绩；另外还需要知道学生所在班级、学号和学期。 分析学生的基本信息，如姓名、性别、出生年月、家庭住址、联系电话。 用户信息分析，通常包括用户名和密码。 二．模型设计 1． E-R 模型设计 三．逻辑设计 1．数据表的设计 根据E—R图，将其转化为如下数据实体，数据库：学生成绩管理系统.dbc，包括如下的表和视图： 学生登记表——学生表.dbf。 字段名称 字段类型 字段宽度 学号 字符型 10 姓名 字符型 6 性别 字符型 2 年龄 整数型 8 省份证号 字符型 20 课程成绩表——课程成绩表.dbf 字段名称 字段类型 字段宽度 数学 数值型 10 语文 数值型 2 外语 数值型 3 专业课A 数值型 4 专业课B 数值型 4 课程登记表——课程表.dbf。 字段名称 字段类型 字段宽度 数学 字符型 2 语文 字符型 10 外语 字符型 10 专业课A 字符型 10 专业课B 字符型 10 2 .数据表 本系统需要使用的数据如下： 四．系统实施（系统实现） 1． 开发环境 本系统由SQL语言编写，在Dilphi软件环境下可以正常运行 2