中国中学【2012-2013年度绿色学校创建交流】-上海徐汇区.pptVIP

上海市绿色学校 联合国教科文组织环境人口与发展（EPD） 项目成员学校 上海市未成年人生态道德教育项目组实验学校 组织管理、制度保障 教育教学、理念提升 教育教学、理念提升 1、基础型课 教育教学、理念提升 2、拓展型课 科普宣传、践行环保 科普宣传、践行环保 科普宣传、践行环保 科普宣传、践行环保 科普宣传、践行环保 科普宣传、践行环保 科普宣传、践行环保 环境建设、营造良好氛围 环境建设、营造良好氛围 所获成绩（学校荣誉） 环境教育方面 上海市绿色学校 联合国教科文组织环境人口与发展（EPD）项目成员学校 上海市未成年人生态道德教育项目组实验学校 校园“绿箱子”环保主题活动奖 所获成绩（教师获奖） 所获成绩（学生获奖） 我们的展望 环境教育是一个系统工程，是时代进步发展的需要和趋势，需要学校、社会和家庭形成合力。我们将不断完善绿色示范学校的建设进程，积极实践、创优争先，为学校进一步构建具有时代性、实效性的学校环境教育体系而努力，创出中国中学环境教育工作的新特色。 * ——上海市中国中学绿色学校申报报告 环境教育领导小组 校长 教导处 科技总辅导员 德育处 教研组长 学生环保社团 年级组长 团队 环保教研组 我校的课程设置已兼顾到环境教育部分。在很多基础性课程中渗透环境教育内容，在拓展型课程中开设专题环境教育项目，在探究型课程中指导学生完成环境科学类课题。 3、探究型课 教育教学、理念提升 我校每学年开设专题环境教育科普讲座4次，全校师生共同接受环境科学的科普知识。经常利用环境科普教育基地的教育资源，组织学生参加各种环境教育和环境科学活动。在每学年传统的科技周或科技节活动中，开展丰富多彩的活动，内容翔实，形式多样，学生100%参与其中。环境科学社团与兴趣小组的学生更是积极参加各类小竞赛，参加区科技节所有环境科学竞赛项目，获得了各种奖项。通过各项科普活动，师生树立了人与自然和谐相处的基本理念，提高了积极参与保护环境的自觉性，增强了环境教育的实效性。 我校的绿化始终是一个亮点。结合推行学生自主管理制度，划分班级绿化责任区，校园清洁卫生由学生会负责安排各班轮值，100%学生参与，由班级的环境监督管理员负责定时定人做好护绿工作。学校安置了多名保洁工人组成环卫组，全天候保持校园整洁，学生教室也实行自主管理，开展评比。组织学生参加校园劳动，植树种草栽花，清除灰尘杂草，人人参与，既培养了良好的劳动习惯，又提高了环保意识。现在，大多数学生能按要求自觉地把垃圾分类放入学校设置的分类垃圾桶内。校园整洁美观，鲜花常开，绿意盎然。 学校在工作运行中不仅通过各项节能减排措施，强化师生的节能环保意识和建设生态文明理念，更建立健全了节能环保制度。由总务主任负责，加强基本建设、维修改造及日常工作、学习运行过程中的节能环保管理。节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸的理念已成为全校师生的一种行为和习惯。 教师获环境教育类奖项情况 徐汇区教育局、徐汇区环保局 荣获徐汇区第十六届汇中杯环保系列竞赛环保小品优秀指导奖 2012.6 黄小律 徐汇区教育局 荣获徐汇区第九届宛平杯生命教育系列活动优秀指导奖 2012.5 崔丽萍 徐汇区科委科协 徐汇区教育局 荣获2013年徐汇区“凌云——梅园杯”科普在社区 科普进家庭活动 优秀指导教师奖 2013.9 陆春琛 上海市老科学技术工作者协会 上海市造船和海洋工程学会 荣获2013年第五届上海市青少年“未来之星-上图杯”(“我爱祖国蓝色的大海”)科普知识大赛优秀指导奖 2013.9 崔丽萍 上海市教委教学研究室、上海市地理学会 《探究生态校园建设》在“走近校园地理”小课程评选活动中获二等奖 2013.1 栾建辉 上海市科技艺术教育中心 荣获2012年上海市青少年田二杯濒危野生动物保护科普系列活动“救救扬子鳄”优秀组织教师奖 2012.12 邱戈溧 授 予 单 位 荣 誉 及 奖 励 时 间 姓 名 杨时佳的“山村小屋”获得上海青少年创意设计大赛 一等奖 2013.6 中华环保基金会上海代表处 唐雪儿在2013年徐汇区“共建生态文明、共享绿色未来”环保主题征文竞赛中荣获一等奖 2013.7 徐汇区环境保护局 徐肖磊荣获第十四届上海市中小学生壳牌美境行动方案设计初中组二等奖 2013．1 上海市环境教育协调委员会办公室 汪苡玥、李嘉菲等荣获2011庄臣杯上海市青少年环保情景剧比赛二等奖 2012.4 上海市环境教育协调委员会 王兆杰荣获2012年度上海市“救救扬子鳄”主题中小学生野生动物保护知识竞赛活动初中组二等奖 2012.12 上海市科技艺术教育中心 等32项 *