原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一单元 争做键盘输入小能手
第一课 认识新的“纸”和“笔”——键盘指法（一）
一、教学目的：
1、了解主键盘区和小键盘区的键位分布
2、学会启动与退出word
3、认识word窗口
4、了解正确的操作姿势
5、学会使用小键盘输入数字
二、教学重点与难点：
1、了解正确的操作姿势
2、学会使用小键盘输入数字
三、教学步骤：（1课时）
1、认识word
①启动word的方法：
a、? 在windows中单击“开始”→“所有程序”→找到word图标→单击→启动完成！
b、? 在桌面快捷方式上双击word图标→启动完成。
②Word窗口的组成：
除了具有一般windows窗口中的标题栏、菜单栏、状态栏以外，还具有文字处理软件特有的工具栏，标尺，视图切换栏，编辑区等。
③Word的退出：单击右上角“X”标识。
2、键盘操作姿势及键盘输入
①使用键盘时应该注意以下几点。
a、? 身子要坐正，双脚平放在地上，屏幕中心略低于双眼。
b、? 局部要放松，上臂自然下垂。
c、? 手腕要放松。轻轻抬起，不要靠在桌子或键盘上。
d、? 手指弯曲。轻轻悬放在对应的基本键上。
e、? 身体与键盘的距离。以两手刚好放在基本键上为准。
②光标插在文档的哪个位置，字符就输入在哪个位置，输入一个字符后，光标自动向右移动一个字符的位置。
③使用键盘输入字符时，手指击键后马上放开，否则屏幕上会出现一连串的字符。
④击键时，要使用指尖，击键不要过猛，用力要适度，节奏要均匀。
3、使用小键盘输入数字：
①小键盘上的基本键：4、5、6，食指、中指、无名指，分别放在这三个基本键上，小手指放在回车键上，每个手指负责小键盘上的一列键。
②5键上有个小突起，用于定位。
③击键后，手指迅速返回基本键。
④回车键用于换行或插入新行，每按一下enter键，光标都会移到下一行的行首。
Ps：在退出word时，word软件会出现一个对话框提醒：
如果选择“是”。即保存文档后退出：。如果选择“否”，即不保存文档退出。如果选择“取消”，即为取消退出操作。返回编辑状态。
5、小结、质疑：
①今天，你学会了什么？
②操作过程中还遇到什么困难还需要老师解决？
课后小札：
第二课 输入小写字母—键盘指法（二）
一、教学目的：
1、? 认识基本键
2、? 了解手指分工
3、? 学会输入26个小写英文字母
二、教学重点，难点
1、 了解手指分工
2、 学会输入26个小写英文字母
三、教学步骤：（1课时）
1、基本键：主键盘区的中间位置有八个键为基本键，它们是A、S、D、F、J、K、L、J
①?????? F和J键上各有一个突起，用于定位。
②?????? 操作键盘时要注意：
a、? 一个手指按键时，其于手指要保持在相对应的基本键上；
b、? 用双手拇指按空格键；
c、? 眼睛尽量不要看键盘，有意识地坚持盲打练习；
2、手指分工：结合课本图2—2讲述。
3、输入小写英文字母：
①输入中排字母：手指按下后立即松开；
②输入上排字母：手指从基本键上抬起，向斜上方移动；
③输入下排字母：手指从基本键上抬起，向斜下方移动；
PS：上机时，完成P5，P9练一练
4、小结、质疑：
①今天，你学会了什么？
②操作过程中还遇到什么困难还需要老师解决？
课后小札：
第三课 输入大写字母、数字和符号—键盘指法（三）
一、教学目的：
1、学会输入大写英文字母：
2、学会输入数字和符号：
二、教学重点和难点：
1、输入大写英文字母
2、输入符号：
三、教学步骤：（1课时）
1、输入大写字母的方法：
①使用大写字母锁定键：按一下Caps Lock键，观察键盘右上角Caps Lock指示灯的变化，然后在Caps Lock指示灯亮时，按J键，观察屏幕上的显示结果，当指示灯灭时，按J键，观察屏幕上的显示结果。
观察结果：前者为大写字母，后者为小写字母
②使用上档字符键：Shift —— 在键盘处于小写字母状态时，按下“Shift”不放，再按字母键，所输的字母均为大写字母。
2、输入数字和符号：
①双字符键：键盘上有些（21个）键上标有两个字符，称为——双字符键
上档字符：上面的字符
下档字符：下面的字符
②直接按双字符键，输入的事下档字符
③先按住shift键，在按双字符键，可输入上档符号
3、“Shift”与“Caps Lock”的相同之处与不同之处：
①相同之处：都可以输入大写字母
②不同之处：操作方法不同。
4、小结、质疑：
①今天，你学会了什么？
②操作过程中还遇到什么困难还需要老师解决？
课后小札：
第四课 学作文字小编辑——键盘指法（四）
一、教学目的
1、? 学会使用光标控制键
2、? 学会使用删除键和退格键
3、? 学会打开软键盘上的文件（u盘）
4、? 学会把文件保存在软盘上
5、
文档评论（0）