西师大版二年级语文上全册（第三册）教学设计教案.DOCVIP

课时教学计划 备课时间： 年 月 日 累计课时数 章（课）题 第一单元教材分析 课时序号 目的要求 教材分析 教法学法 三疑三探教学法 教具学具 本单元是集中识字，要求会写的字都排列在田字格里，并进行了描红和书写训练。为了充分发挥学生的自主性，每一课课后练习都设计了“把你想写的词语写一写”的题型，还根据学生实际情况设计了拓展练习，以发展学生的思维，丰富学生的语言。“自主识字园地”仍是本册教科书的一大特点，其字主要来源于课文中没要求认写的字，在教学这一部分时，应充分体现“自主”二字，重在激发学生识字的愿望，培养学生识字的兴趣。教学中要尊重学生，留给学生自主学习的空间，特别要注意的是教学中不要拔高要求，对“自主识字园地”中的字不作要求，学生能认多少算多少，不会认也没有关系。 本单元的教学重点是认识要求会认的字，会写要求写的字，巩固汉语拼音，通过朗读练习，培养学生的阅读兴趣和语感。 课时教学计划 备课时间： 年 月 日 累计课时数 章（课）题 三字经 课时序号 目的要求 1. 认识本课16个生字，会写10个字。 2. 记住要求会写的字，做到姿势正确，书写工整。 3. 正确流利朗读，产生对祖国的热爱之情。通过读课文学习生字词，练习写好字。 教材分析 重点： 通过读课文学习生字词，练习写好字。 难点： 认读识读生字。 教法学法 三疑三探教学法 教具学具 教学