八年级复习提纲2013.docVIP

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八年级复习提纲2013.doc

第一章 中国的疆域 1.从东西半球看,中国位于东半球,从南北半球看,中国位于北半球。 2.从纬度位置看,我国领土大部分属北温带,少部分位于热带;从海陆位置看,我国位于亚欧大陆东部,东临世界最大的太平洋,是一个海陆兼备的国家。 3.我国国土辽阔,陆地总面积达960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。我国疆界绵长,陆上国家有14个。我国濒临的海洋中,从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海,台湾东部直接濒临太平洋;与我国隔海相望的国家有6个。渤海有我国最大的长芦盐场,东海有我国最大的舟山渔场; 4.我国的行政区划分为省、县、乡三级。其中有34个省级行政区,包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 5.据第六次人口普查,我国总人口为13.7亿,是世界人口最多的国家。 6.人口基数大,人口增长快,是我国人口最突出的特点,这给社会经济发展和资源环境带来巨大的压力。因此,我国政府把计划生育(内容:控制人口数量,提高人口素质)作为基本国策。 7.我国人口分布不均,以黑龙江的黑河和云南的腾冲为界线,人口分布东多西少。 8.我国共有56个民族,其中汉族人口最多,另外55个少数民族中人口最多的是壮族。 9.我国各民族分布具有“大杂居,小聚居”的特点。汉族的分布以东部和中部最为集中,各少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。 第二章 中国的自然环境 第一节 地势和地形 1.我国地势总的特征是西高东低,呈阶梯状分布,西部地形以山地、高原和盆地为主,东部以平原和丘陵为主。 2.位于我国地势第一级阶梯上的地形区是青藏高原(包括柴达木盆地),一、二级阶梯的分界线是昆仑山、祁连山和横断山。 二、三级阶梯的分界线是大兴安岭、太行山脉、巫山和雪峰山,第二级阶梯上的地形区主要是高原和盆地,第三级阶梯上的地形区主要是平原和丘陵。 3. 我国的四大高原是青藏高原内蒙古高原黄土高原云贵高原黄土高原内蒙古高原云贵高原青藏高原 4. 我国的四大盆地是指四川盆地塔里木盆地准噶尔盆地柴达木盆地. 我国的三大平原按面积由大到小依次是东北平原华北平原长江中下游平原. 我国的山区面积占陆地面积的1/3,山区在发展旅游、采矿和农业多种经营等方面优势较大,部分水热条件较好的山间盆地和河谷平原,可以发展种植业。但山区交通不便,基础设施建设难度较大,在开发利用时,要特别注意生态环境建设,预防和避免崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害的发生。 第二节 气候多样 季风显著 1.我国气温变化特点:冬季南北温差大—纬度、冬季风夏季南北普遍高温青藏高原温度带:寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带我国年降水量空间分布不均:从东南沿海向西北内陆递减(受夏季风影响)。我国年降水量时间分布不均:夏秋多,冬春少。 据降水量和蒸发量关系:湿润、半湿润、半干旱、干旱地区我国的气候特:季风气候显著,雨热同期,气候复杂多样。季风区与非季风区—阴山—贺兰山为界,季风区受夏季风影响很明显,降水丰富,且集中于夏季。非季风区,夏季风很难到达,降水稀少。 8.东部地区雨带推移规律及其影响气候特点对农业生产的影响雨热同期带来急剧的降温影响东南沿海台风,带来狂风和特大暴雨。长江:中国第一大河我国最长、水量最大、流域面积最广发源于唐古拉山,注入东海,流经11个省区(青川藏、云、);上、中、下游分界宜昌、口。开发: 上游水量大,地势落差大,水能资源丰富葛洲坝和三峡水利枢纽中下游地势低平,流速变缓,航运价值较高(黄金水道)。防洪是治理长江首要任务黄河:发源于巴颜喀拉山,注入渤海,是中国第二长河;干流流经9个省区(青川甘、宁内蒙、陕西);黄河上、中、下游的分界点为内蒙古的河口和河南的孟津,上游---多峡谷急流,水能丰富,中游---流经黄土高原,多泥沙下游---形成“地上河”。 治理:治黄的关键在于治沙,治的根本是加强中游黄土高原的水土保持工作;治理黄河的措施与手段有:在中游黄土高原地区开展水土保持工作,在下游进行加固堤坝,疏通道。 青海湖是我国的第一大湖咸水湖,分布在青海省。鄱阳湖是我国最大淡水湖,分布在江西省。1.在自然界,有些资源可以在较短时间内更新、再生,属于可再生资源,如土地、森林、水和水能等;有些资源则是用一些少一些,属于非可再生资源,如矿产资源。可再生资源要合理利用,非可再生资源要节约使用。土地资源 我国土地资源的特点: 总量丰富,类型齐全但人均占有量小,各类土地所占比例不合理我国土地利用的基本国策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。我国的水资源时空分布不均,时间上,夏季多、冬春少;空间上,南多北少,华北和西北地区缺水最为严重。我国南方水多地少、北方地多水少。 解决水资源空间分布不均的途径是跨流域调水,南水北调就是其中大工程。解决水资源时间分布不均的途径是修建水库京哈一京广、京沪线、京九线焦柳线

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