高校教代会制度问题分析及对策的研究.pdfVIP

因，主要包括：对教代会的地位认识不足，教代会与党委、行政的关系界定不规范，教 代会职权尚未深入落实，工会没有随社会转型而转变自身功能等方面。 第三部分：从思想定位、法律制度、工作机制等方面提出了健全完善教代会制度的 对策建议。这部分主要分三个方面：一是正确认识和定位教代会，即提高学校领导的思 想认识，增强民主意识，增强教职工的民主意识和参与意识，认真处理教代会与党委、 行政的关系；二是完善教代会相关制度建设，即加强教代会法制建设，完善法律体系， 适时推行和完善二级教代会制度，特别是要注意完善教代会代表选举制度，健全教代会 提案制度；三是建立长效工作机制，即优化教代会组织结构，有效落实教代会职权，加 强工会维权机制建设，建设科学完善的评估体系。 总之，本文在对教代会基本理论进行阐释的前提下，剖析了教代会所存在的问题及 问题背后隐藏的深层次原因，并结合实际工作，提出了一些针对性的对策和建议。然而， 要使这些措施充分发挥作用，还有赖于在实践中的贯彻实施。教代会制度是高校体制改 革所必须重视和研究的一项制度，目前对此进行专门研究的专著并不多，笔者希望本文 能够起到一种抛砖引玉的作用，让更多的学者在对该项制度进行关注的基础上，进行更 加深层次的研究。 关键词：教代会制度高校民主管理 IV Abstract “TwelfthFive‘Year Plan”ofeducationthatweshould requires fullyimplementquality build education，deepenreform，and schoolinternal inthis healthy managementsystemperiod． The isthe basicforminschool facultymeeting，which democracy an managonent，plays rolein for irreplaceable withthe of decision—making administrate sch001．Especially in．depth school rolein bylaw,facultymeetingplays prominent administratinghigh attentionand paying studyingfacultymeeting has realistic for systemsignificantmeaning levelof schools． improvingdemocracymanagementhigh Inrecent schools alotofuseful years，manyhigh try institutionalinnovationinthe