评价理论视角下《简爱》地情感资源研究.pdfVIP

摘要 摘要 夏洛蒂．勃朗特是19世纪非常有名的女作家之一，她的著名小学《简爱》吸 引了世界各个地方的读者。《简爱》描述了一位从小变成孤儿的英国女子在各种 磨难中不断追求自由平等与尊严，坚持自我，冲破传统婚姻观，嫁给了罗切斯特， 最终获得幸福的故事。《简爱》自从出版以后不仅吸引了无数的读者同样也吸引 了许多研究者从不同的角度展开研究，例如从简爱的女性主义视角，从简爱的成 长，小说的结构等等进行研究。然而从评价理论的视角对究《简爱》进行研究的 人还不多，所以本文尝试用评价理论中的情感系统来解读《简爱》这部经久不衰 的小说。 评价理论是澳大利亚悉尼大学语言学系的语言学家JamesR．Martin在20 世纪90年代在系统功能语言学的基础上创建的。它主要研究个人如何运用语言 去对事物做出评价，采取立场，从而调节主体间立场乃至意识形态立场。自从评 价理论出现以后，研究者把评价理论用于书评，硬新闻，科学，技术，历史的研 究。但是把评价理论用于文学作品的分析相对较少。因此本文是用评价理论来探 讨小说的情感分布的一次尝试。 评价系统又被次系统化为：态度，介入和级差。态度系统是评价系统的核心， 表示说话者对自己的感情、对事物、对别人的性格的评价，还可以进一步划分为 情感，判断和鉴赏。判断是评价别人的性格；欣赏是评价事物；情感是指对人的 情绪、感觉的表达，通常是有心理过程来实现。情感系统是态度系统的中心，根 据不同的标准可以划分为不同的类型。Martin指出情感的意义可以通过动词、 副词、形容词和名词化来实现。在Martin等人的研究基础上，刘世铸提出了七 种情感和10个基本情感句式。 由于时间和精力的有限，本论文并没有对整篇小说进行研究。本论文的研究 文本是简爱和罗切斯特之间的对话，因此首先需要把他们之间的对话挑选出来。 同时因为情感通常是由心理过程来实现的，所以在挑选对话的时候内心活动的描 述也需要被挑选出来。 本文采用定性研究和定量研究相结合的研究方法，在情感系统这一理论框架 下，对《简爱》这-d,说中简爱和罗切斯特的会话中出现的情感资源进行研究。 通过分析发现，在简爱和罗切斯特的会话中愉悦情感和非安全情感是出现频率最 高的两个情感，分别占了21．34％和31．41％。通过对愉悦情感和非安全情感的分 析可以得出《简爱》这一爱情主题，并且在他们的爱情中是伴有大量非安全因素 的，他们的爱情的发展是曲折的，同时也对《简爱》里面的一些例子的人际意义 摘要 进行分析，例如从情感方面和从简爱的人物性格方面。 除了对各个种类的情感资源进行研究外，本研究还试图探讨了这些情感资源 出现的句法结构。本论文发现情感形容词是使用频率最高的词类，其次是动词， 最后是副词。而这些情感形容词出现频率最高的句法结构是：“人称主语+be+形 容词”，情感动词多用在了“人称主语+心理动词+宾语这一结构中。至于情感 副词大多是位于动词之前或之后而不是位于整个句子的前面。 本文在情感系统的框架之下，对小说《简爱》的情感资源进行了分析研究， 目的是希望本研究能够为小说主题的解读提供一个新的视角，并且希望能够对评 价理论进行完善，以及对教学有提供一定的指导意义。 关键词：评价理论情感资源句法结构《简爱》 II Abstract Abstract ChalloreBronteISoneofthemostbrilliantfemalewritersmtheninetieth her novelJane hasattracted ofreaders century,and Eyre generations autobiographic fromallovertheworld．Thenovel a depictsplainpassionateheadstrongyoung womannamedJane whoconfron