《随堂优化训练》2013.高中历史第八单元第24课音乐和影视艺术课件新人教版必修3新课标.pptVIP

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  • 2016-01-10 发布于安徽
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《随堂优化训练》2013.高中历史第八单元第24课音乐和影视艺术课件新人教版必修3新课标.ppt

“备”则“倍” 有准备、有规划的人生更精彩! 答案:(1)贝多芬生活于 18 世纪末 19 世纪初欧洲社会大动 荡的时代。代表作品主要有《英雄交响曲》《命运交响曲》《第 九交响曲》等。 (2)贝多芬是世界近代史上最伟大的音乐家,是继承古典主 义音乐、开启浪漫主义音乐的“乐圣”式的人物。 (3)贝多芬一生历经痛苦与磨难,但他决意要把握自己的命 运,勇于向命运挑战,第五交响曲《命运交响曲》正是反映了 作者同命运搏斗、追求崇高理想的呼声。 1.正确认识自我,尊重自我——人职和谐的基础 2.充分了解职场,努力做到人职匹配 3.适应社会需求与发展,选择最能发挥自己能力特长的职业。 没有最好的职业,只有最适合自己的职业,适合自己的才是最好的。 1.职业生涯开发与管理的观点是:只要开始,永远不晚; 只要进步,总有空间。 2.在职业生涯的道路上,重要的不是目前所处的位置, 而是迈出下一步的方向。 * 第 24 课 音乐与影视艺术 一、音乐的发展变化 1.19 世纪的音乐流派与杰作 (1)浪漫主义音乐 ①概况:19 世纪,在欧洲兴起;19 世纪中叶走向鼎盛时期。 ②特点:注重_______、自传性和个人心理刻画的形式,突 出个人感受。 抒情性 ③代表人物及作品 A.德意志_______的晚期作品;奥地利约翰·施特劳斯的 《_____________

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