中特资料2_暨南大学中特笔记【整理】.docVIP

1、古希腊的理想国，中国古代的大同社会，是不是就是社会主义思想？ 2、“思想革命往往是社会革命的先导”，为什么？ 3、空想社会主义思想的分析 4、“卡夫丁峡谷”能否跨越？ 5、中国改革开放后政策与新经济政策的对比 6、现实社会主义国家个人崇拜现象发生的原因 7、斯大林模式的综合评价 8、试分析，中国特色社会主义“特”在哪里？中国特色社会主义制度优势“优”在哪里？ 9、中国共产党的执政地位是历史的选择，是不是意味着可以“一劳永逸”？ 10、制约当代中国社会科学发展的机制体制障碍 中国特色社会主义 第一讲 什么是马克思主义 怎样对待马克思主义 一、马克思主义的理论内涵 任何一个社会科学理论的产生都有个要素： 这种理论的文化内涵是什么 自由、平等依然是西方社会的核心价值观，如果认为平等比自由更平等重要，就是左派；相反则被认为是右派。 这种理论的价值取向是什么 社会的不平等不自由集中反映在当时的产业工人身上,马克思主义就是穷人和社会弱势群体自身解放和斗争的哲学。 这种理论的终极目标是什么 建立由全部的自由人联合起来的联合体——即共产主义社会就是马克思主义的终极目标。 马克思主义为什么是科学而不是宗教？ 答：所有的宗教讲的都是彼岸世界；所有的宗教都有一种神灵意识；所有的宗教都是一种盲目信仰。 二、马克思主义的理论外延——要素及其内在联系 马克思主义是一门涉及政治、经济、文化和对外关系四大系统的综合性学科。内容包括和涉及哲学、经济学、政治学、文化学、社会学、历史学、军事学、人类学等学科。 马克思主义最重要的组成部分——两大理论基石： 马克思主义哲学——唯物史观 马克思政治经济学——剩余价值 三、马克思主义的理论品格——社会批判和与时俱进 马克思主义的理论品格是实事求是。 马克思主义以历史唯物主义的世界观和方法论为基础，通过消除社会的“经济暴政”，追求人类解放的价值取向。 三个犹太人改变世界——马克思（研究人类社会）、爱因斯坦（研究自然世界）、弗洛伊德（研究人类自身）。 第二讲 什么是社会主义？如何建设社会主义？ 本章主题：社会主义思想认识的三次飞跃 第一次飞跃：社会主义从空想到科学的发展 第二次飞跃：科学社会主义从理论到实践的进程 第三次飞跃：科学社会主义从一种模式到多种模式的实践（社会主义阵营有17个国家，例如苏联） 一、空想社会主义 （一）空想社会主义是科学社会主义的理论先驱 社会主义思想诞生：1516年英国的托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书。 乌托邦的思想源远流长： 1、西方古希腊柏拉图的《理想国》 2、古代中国《礼记·礼运》。 （二）、空想社会主义是资本主义时代的产物 何谓“资本主义” 经济制度：私有制 雇佣制 竞争 文化精神：个人主义 [希希文明] 神性文化 希腊（众神），希伯来（一神） 综合：价值理念——自由平等 资本主义的最初萌芽和发展是由手工工厂、圈地运动和海外殖民扩张三条线索相互关联、相互促进而促成的。（手工工场为资本主义的生产方式提供了物质载体，圈地运动为资本主义的雇佣生产提供了劳动力市场，海外殖民扩张为资本主义的发展奠定了资本原始积累的基础。） （三）资本主义和社会主义不同的阶段 资本主义： （1）孕育阶段；（2）自由竞争；（3）垄断；（4）二战后，当代资本主义 社会主义： （1）空想；（2）1848年第一次飞跃；（3）1917年第二次飞跃；（4）第三次飞跃 （三）资本主义的历史进程 16-17世纪，资本原始积累和资产阶级开始形成时期； 17-18世纪，资产阶级革命和资本主义政治制度确立时期，为生产力的发展扫清道路； 19世纪，工业革命完成，资本主义生产方式、经营方式和政治统治进一步得到加强和扩展。 （伴随着资本主义发展的三个阶段，社会主义思想从萌芽走向相对成熟。） （四）空想社会主义的思想进程 16-17世纪，早期空想社会主义 主要代表：托马斯·莫尔的《乌托邦》、康博内拉的《太阳城》 主要特点：（1）批判资本主义的原始积累 （2）借鉴古希腊柏拉图思想、早期基督教平等思想和正在兴起的人文主义思潮 （3）虚幻文学游记形式表达自己的思想（文学作品通常都含有虚构夸张、浪漫主义的色彩，所以这些作品带有很强的空想味道） 17-18世纪中期平均的空想社会主义 主要代表：摩莱里的《自然法典》、马布利的《论公民的权利和义务》、巴贝夫的《平民宣言》 主要特点：（1）用理性论批判刚建立起来的资本主义制度； 人格三要素：理性（真假）、意志（善恶）、情感（美丑） （2）把社会主义建立在自然法学的基础之上； 自然状态，自然本性，自然规律。（道家 （3）以法律条文的形式规定未来社会原则； （4）带有明显的平均主义和禁欲主义特征。 19世纪晚期批