气体制取实验复习.pptVIP

一、回顾已学习的知识规律 ? 科学性 * * 多媒体课堂 化 学 多 媒 体 教 学 化学实验操作 授课者：李卫东 黄石十六中 常见气体的制取 发 生 装 置 净 化 装 置 干 燥 装 置 收 集 装 置 吸 收 装 置 反应物状态及反应条件 气体及杂质的性质 气体的性质选择干燥剂 气体水溶性及密度 气体的毒性选择吸收剂 多媒体课堂 1 2 5 4 3 多媒体课堂 常见气体的制取 （一）发生装置 1、加热固体 ----O2、 2KClO3 == 2KCl+3O2↑ MnO2 注意事项： （1）试管口应略向下倾斜 （2）试管夹夹在试管的中上部; （3）药品应平铺于试管底部 （4）导管不宜伸入试管过长 （5）实验开始时先检验装置的气密性 （6）加热时，先预热且应用外焰加热 多媒体课堂 五、常见气体的制取 2、固体+液体不加热 （一）发生装置 ----O2 、 H2、CO2、 多媒体课堂 常见气体的制取 2、固体+液体不加热 （一）发生装置 注意事项： （1）启普发生器只适用于块状固体与液体在不加热条件下制取难溶于水的气体如CO2、H2 （2）简易装置则适用于固体与液体在不加热下制取气的反应 （3）操作时应注意：A..检验装置的气密性 B.长颈漏斗插入液面以下 多媒体课堂 常见气体的制取 3、固体（液体）+液体加热 液体----分液漏斗 固体----圆底烧瓶 石棉网 多媒体课堂 常见气体的制取 （二）净化装置 → → 洗气瓶（长进短出） 多媒体课堂 五、常见气体的制取 （三）干燥装置 ☆常见干燥剂及使用原则 不可干燥 气体 可干燥 气体 常见干燥剂 装 置 固态干燥剂 液态干燥剂 → → 浓硫酸 CaO NaOH H2,O2,SO2,CO,N2,CH4 O2, H2,CO,N2, H2,O2,N2, CH4,NH3 NH3, （H2S） NH3 SO2,CO2, 多媒体课堂 常见气体的制取 （四）收集装置 1、排水法 难溶于水的气体： H2、CH4、O2、N2、 多媒体课堂 常见气体的制取 （四）收集装置 2、排气法 （1）向上排空气法 （密度大于空气的） （2）向下排空气法 （密度小于空气的） 多媒体课堂 常见气体的制取 （五）吸收装置--尾气处理 ??????????i.??燃烧法 如CO 、 CH4等。 ???????????ii.??碱液反应法 如SO2 、 H2S、CO2等。 1．已知氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。在实验室中通常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气。试回答下列问题：（1）实验室制取氨气的装置可以和制取 的装置相同。（2）氨气可以用 法收集，收集氨气的集气瓶必须十分干燥，这是因为 。（3）现欲制取一瓶氨气，除已有试管、带导管的橡皮塞、铁架台（附铁夹）外，要完成该实验，还必须用到的仪器有 。 氧气 向下排空气 氨气极易溶于水 酒精灯 2.用锌与盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢和水蒸气。现有以下装置： （1）制氢气的发生装置应选用（填装置对应的字母号，下同）?????????? 。（2）检验氯化氢气体，可选?? ?????? 装置；除去氯化氢气体，应选????? ? 装置。（3）检验水蒸气，应选???????? 装置；除去水蒸气，应选用??? ????装置。（4）如果要制取和收集纯净、干燥的氢气，各装置的导管连接顺序是????????? 。 D B F C E 6-10-9-3-2-8-7-4-5-11 3. 利用纯净、干燥的氢气还原灼热的氧化铜来测定水的组成。实验装置由A、B、C、D组成（氢气发生装置省略未画出）。回答下列问题： （1）如果某学生用锌和较浓的盐酸制取氢气，他用装置A、B是为了得到纯净、干燥的氢气，在装置A中通常放??????????? 溶液，其作用是?????????? ??? ；在装置B中通常放??????????????? 溶液，其作用是? ?????????? ???????????。 （2）若实验前后，称量结果如下，装氧化铜的玻璃管的质量减少6.4克，装氯化钙的U型管的质量增加了7.2克。根据上述实验数据，写出水中氢、氧两种元素质量比的原始计算式?????? ?????.