第五章 管理基本方法.pptVIP

“健美猪”事件 2011年03月16日 漫画作者：吴结 来源:南方周末作者: 郝志东 2011-03-17 大学不“大”，皆因价值观出了问题 大学的理念到底是什么？ 理念其实很简单： 就是培养全人; 探寻与创新知识; 服务社会。 一、培养全人 1.有品性、有学术良心、有自由人的独立性格； 2.有人文关怀、公民意识； 3.有对文化（包括科学和艺术）和社会的广阔理解力 1．有品性、有学术良心、有自由人的独立性格 有“品性”正是《大学》中所谓“大学之道在明明德，在新民，在止于至善”。 大学就是要去彰显人性中那光明的德性。 什么是光明的德性？ 做人的道理，尊重自己也尊重他人； 己欲立而立人，己欲达而达人； 己所不欲，勿施于人。 2．有人文关怀、公民意识。 人文关怀，是指一个人对美、正直、公平、公正、容忍、理性、自由、民主、人权的执著。 沽名钓誉、学术欺骗、曲学阿世等等没有人品的现象，正是缺乏人文关怀的具体表现。 自私自利的人不会正直。 抄袭、作弊也不是公正、公平。 一个没有学术良心、曲学阿世的人也会视自由、民主与人权为粪土。 有了人文关怀，也跟着会有公民意识。 如果大学培养出来的学生对自己社区的历史和现状不关心，没有公民意识，也缺少人文关怀，只能说是大学教育的失败。 3．有对文化（文学、艺术、科学）和社会的广阔理解力。 从培养全人的角度去衡量大学好坏，其标准除了上述品性、人文关怀等问题外，还有对文化（文学、艺术、科学）和社会的广阔理解力。 只有对文学、艺术、科学和社会有了了解， 才会有人文关怀、公民意识; 才知道什么叫好，什么叫坏; 才能建立起“品性”。 二、探寻与创新知识 一个人需要一定的人文、社会科学和自然科学的知识，提高人品，谓之博雅。大学还要培养学生在人文、社会科学和自然科学里某一个领域的专业知识。 人文、社会和自然的世界极其复杂、微妙，探寻没有止境。研究永远需要创新。 对知识的探寻与创新，并不容易。在这个过程中会感到很多政治、经济、社会的束缚。 自由的思想与独立的精神，“全人”所必须具备的品质，会受到很多限制。 三、服务社会 大学服务社会天经地义，关键是如何服务。 将大学变为工具，像“文革”时那样(教育为无产阶级政治服务），曲学阿世，是一种服务方式，但那样就失去了大学的自主性与学术自由。 现在有的学者那样作某些利益集团的代言人，也是一种方式，不过这些学者也同样失去了自主性与学术自由。 理想的服务形式有哪些内容呢？ 首先，自然科学家将自己的研究转化为生产力，改善人们的生活，是最重要、最根本的服务之一。 无论是基础科学还是应用科学都是如此。袁隆平所研究出来的杂交水稻给人类带来了巨大的利益，就是一个例子。 其次，人文和社会科学家们也有自己的责任，需要将研究服务于社会。 （公共）知识分子的责任 人文学科和其他社会科学家的研究目标就是文化、政治、经济、社会，这些方面出了问题，他们应该站出来讲话。 服务社会，尤其是为社会的公平正义服务，而不是只为某些利益集团服务，的确是大学义不容辞的责任，这是大学的理念，大学存在的理由。 第一节 管理的方法方法论 一、管理哲学? 是关于管理的世界观和方法论，是管理主客体矛盾运动规律的科学主要由以下几个方面构成： 1.管理的辨证法。 2.管理的方法论。?? 3.管哩文化。 4.管理的科学价值观 （一）管理哲学的定义 所谓管理哲学，就是对一般管理的世界观与方法论的总称，是管理学与哲学的交叉部分，管理哲学兼具二者的特性。 “管理哲学”一般是指科学管理中的普遍原理、原则和哲学观。 美国哈佛管理丛书《企业管理百科全书》认为： 所谓管理哲学是指最高管理者为人处事的信仰和价值观等。 所谓管理哲学，是指企业最高主管人为人处事之基本信仰，观念及价值偏好。 影响一个企业家决策品质优劣之因素，在于他本人管理哲学的进取或守旧程度。 广义抽象层方面说： 管理哲学是激发企业家信仰、观念、原则、价值的动力。 狭义实务层面言： 管理哲学是企业家选择行为典型的成本，促进效益评估的决策体系。 在管理行为上，哲学的基础决定行为的趋向。 （二）管理哲学的体系架构 管理哲学的基本问题： 管理是什么（what）； 管理为什么（why）； 如何管理（how）。 现在的研究大多集中在如何管理上面，却忽略了对前两个问题的研究。 管理哲学的方法论问题： 如何创造一种适合管理哲学自身的方法论，而非完全的应用拿来主义。 管理哲学的不断改进： 管理的客观环境一直在变化，管理哲学是不是也要随之变化？ 中、美、日管理哲学的主要差异 1、美国人--个人主义: 美国人在200年前，地大人少，很少有邻居，彼此无人能帮忙，理想的方法就是自我保护，这是因为生态环境不得不如此.所以，美国人崇尚个人主义. 2、日本人--集体主义: 日本地