农村留守女童关爱机制的构建的分析.pdf

农村留守女童关爱机制的构建研究 专业名称：教育管理 申请人：梁宜宁 指导教师：马佳宏教授 论文答辩委员会 主席难螫 委员： 巡钐 农村留守女童关爱机制的构建研究嬲 研究生： 梁宜宁 指导教师：马佳宏教授 年 级：2012 学科专业： 教育管理 研究方向： 教育管理 中文摘要 本文基于对宁明县明江镇留守女童的生存和发展状况的调查，就如何建构 具有长效性的农村留守女童关爱机制问题进行了分析研究。论文从分析农村留 守女童的生存和发展所存在的问题及其原因入手，着重探讨了构建农村留守女 童关爱机制的必要性和构建农村留守女童关爱机制的基本思路与策略。整篇论 文由绪论、正文和结论三大块组成。绪论主要介绍问题提出的原因，分析国内 外研究现状，研究目的和意义，探讨研究思路和研究方法，正文分为四个部 分。 第一部分：主要就农村留守女童生活与发展的现状进行分析，分别从农村 留守女童存在的背景，农村留童的分布状况及农村留守女童生活与发展存在的 主要问题三个方面进行分析。 第二部分：对农村留守女童问题的原因分析，主要表现为农村留守女童的 关爱制度尚未建立，家庭、学校和社会的管教分工不明确，各级政府及其分管 部门工作不到位。 第三部分：阐述构建农村留守女童关爱机制的必要性，首先明确农村留守 女童关爱机制的内涵，然后分别就农村留守女童的心理健康问题、留守女童的 教育成长问题及留守女童人身安全问题等几个方面进行论述。 第四部分：简述构建农村留守女童关爱机制策略及建议，一方面要健全和 完善关爱农村留守女童的法规制度，另一方面要建立家庭、学校和社会关爱留 守女童的联动机制。 结论部分主要阐述课题研究的结论和不足。 关键词：农村；留守女童；关爱机制；构建 Theresearchoftheconstructionof association caring for inruralareas left-girls Yi Instructor：ProfessorMaJia Grade：2012 Postgraduate：LiangNing Hong field：Education Major：EducationmanagementSpecial management Abstract Tllis thesurvivaland statusof paperinvestigated developmentNingmingCounty Rivertownbasedontheleftbehind howtoconstructtheruralleft girls，analyses behindchildrenwithcare the ofthesurvivaland long-termsystem．Throughanalysis of ruralleftbehind andits the the development gi