2013级工程机械运用与维护专业-专业建设与职业发展管理平台.PDFVIP

高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目 2013 级工程机械运用与维护专业 人才培养方案1 一、专业名称及代码 （一）专业名称：工程机械运用与维护专业 （二）专业代码：520110 二、招生对象 普通高中毕业生/ “三校生”（职高、中专、技校毕业生）。 三、学制 三年制，专科 四、培养目标及规格 （一）培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，热爱祖国，适应国家建设和社会发展需要， 具有较高思想政治、文化水平及良好身体、心理素质和职业道德，具备本专业的 理论知识、实践技能、较强的实际工作能力和管理能力，熟悉相关企业生产过程 和组织状态，具有实施工程机械修理工艺规程，维护一般工艺装备的能力；具有 工程机械维护及维修检测的能力；具有工程机械营销与技术服务的能力；具有工 程机械运用和技术管理的能力，适应工程机械行业生产、建设、服务和管理第一 线需要的德、智、体、美等全面发展的高端技能型专门人才。 （二）培养规格 根据企业对人才需求的分析，结合专业培养目标，工程机械运用与维护专业 人才培养规格应体现在以下几个方面： 1.知识目标 （1 ）具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力。具有翻译 本专业英语技术文件和商务文件能力及初步听说能力。 （2 ）具有识读工程机械图纸的能力； （3）具有选择机械零部件材料、进行零件简单加工的能力； （4 ）具有分析、检修工程机械设备工作原理、结构的能力； （5 ）具有分析、检修工程机械设备电气控制电路的能力。 1本格式为高等职业学校校人才培养方案参考格式，项目学校可以按照需要调整栏目设置，也可提交本校格 式的人才培养方案、补充必要的附件。 （6 ）具有分析、检修工程机械设液压系统工作原理、结构的能力 （7 ）具有操作、维护常用工程机械的能力。 （8 ）具有掌握文化基础知识、专业基本知识及专业技术的能力。 2.能力目标 （1 ）具有新知识、新技术学习能力，以及对工作结果进行评估的能力； （2 ）具有全局思维与系统思维、整体思维与创新思维的能力； (3）具有决策、迁移能力，能记录、收集、处理、保存各类专业技术信息资 料，具有自主学习和拓展能力等。 3.素质目标 (1 ）具有良好的思想品德、敬业精神及团队合作精神； (2 ）具有宽容心,良好的心理承受力，健康的体魄和正确的人生观、价值观； (3）具有良好的人际交往和协调能力及客户服务意识； (4 ）具有积极的求知欲和创新意识及解决问题的能力； (5 ）具有从事专业工作安全生产、环保、职业道德等意识，能遵守相关的法律 法规等。 五、就业岗位与资格/等级证书 将职业资格证书考试内容融入到专业教学标准中，工程机械运用与维护专业 学生可以获得以下职业资格证书与技术等级证书： 国家人力资源与社会保障部的工程机械修理工中/高级工职业资格证书、国 家人力资源与社会保障部的工程类机械操作工中/高级工职业资格证书、公安部 颁发的轮式自行机械车驾驶M 级资格证书。 除此以外，在校期间本专业学生必须经过考试合格取得： 1．高等学校英语应用能力考试合格证书； 2．全国计算机等级考试合格证书； 3．普通话水平等级证书。 本专业毕业生实行学历证书与职业资格证书“双证书”制。经过考试合格， 取得以下技能证书/职业资格证书中的至少一项。 序号 面向的职业岗位 技能证书/职业资格证书 备注 1．高等学校英语应用能力 工程机械修理工职业资格证书 考试合格证书。 工程机械维修企业 1 （中/高级）、工程机械操作工 2．全国计算机等级考试合 从事工程机械维修 职业资格证书（中/高级） 格证书。