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《经济法基础》课程标准-国际经济与贸易优势专业资源库.PDF
《经济法基础》
课程标准
课 程 编 号:
计 划 学 时: 54
计 划 学 分: 3
适 用 专 业: 高职所有专业
课 程 类 型: 公共文化课
建议开设学期: 第一、第二学期
课程组主要成员: 孙北平、苏中义、黎永
执 笔 者: 孙北平
编 写 日 期: 2012年9月
浙江长征职业技术学院 基础部 编制
1
一、课程定位
(一)课程性质
本课程是会计、财管、造价等专业的专业基础课
(二)课程的地位、作用(功能)
本课程设置目的主要向学生传授经济管理工作所必须的经济法基础的基本理论、基
本原理、和常用的经济法律规则,培养学生增强最基本的经济法律意识及学会用经济
法的基本原理、基本观念认识、分析、解决经济活动中最一般法律问题的能力,以满
足高职学生毕业后从事经济管理工作和参与市场经济活动的需要
(三)与其他课程的关系
本课程的前导课程:思想道德与法律基础;后续课题:相关专业的各门专业课
二、课程目标
通过对本课程的理论和实践教学,要求学生能够掌握经济法的基本概念、原理和方
法,并指导学生将所学知识和方法应用于工作和生活中,使学生掌握会计、财管、造
价
等类工作岗位所需要的基本经济法律技能,并通过各种教学活动的设计操作,提高学
生
日后走向工作岗位所需的综合性职业素质,教会学生用经济法的基本原理,观点来认
识、
分析及解决专业活动中的初步法律问题
(一)素质目标
1.通过本课程学习,增强学生的经济法制观念;
2.提高学生学法、守法、遵法、及依法办事意识;
3.培养学生提高在现实生活和实际工作中学会依法理事素质
(二)知识目标
1.着重掌握经济法基础的基本原理和基本理论知识;
2.着重掌握市场主体法律制度的基本知识;
3.着重握市场运行法律制度的基本知识;
4.了解掌握市场监督法律的基本知识;
5.了解掌握宏观调控法律制度的基本知识;
6.着重掌握市场救济法律制度的基本知识
(三)能力目标
1.能认识到经济法在现实生活和经济活动中的意义及作用;
2
2.能用经济法基本观点观察、思考、分析和解决问题;
3.能起草一般简单民事诉状并掌握其主要格式;
4.能起草常用生活中的合同书文本;
5.能了解经济救济的基本法律程序及主要规定;
6.能具备处理一般法律事务问题能力
三、课程设计
(一)课程设计的理念与思路
本课程是会计、财管等专业学生的专业基础课程,课程培养目标是合格的社会建设
人才,课程设计和出发点以突出对学生进行经济法基础的应用和经济法基础的操作实
务为目标。课程设计思路本着以下原则:经济法基础理论性与经济法基础的应用性相
结合;经济法基础的理论性与经济法基础的实务性相结合;教学实施中力求达到:经
济法基础理论教学与我国现行经济法律、法规及社会主义市场经济司法实践的有机统
一。教学方法力求贯穿先进的教学理念和方法,辅助以案例分析法教学、问题式教学
、互动式教学方法
(二)课程教学环节分配
表1 《经济法基础》
课程的教学环节分配表
实践教学
项目 理论教学 专业 复习考核 合计
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