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湖南H学院“双师型一教师队伍培养体系研究
摘要
湖南H学院是湖南省示范性高职学院立项建设单位,也是湖南省农业职业教育集团
理事长单位。学院如何在湖南经济社会的发展过程中为区域经济社会服务,促进湖南经
济社会发展,促进该学院可持续性发展,一支高素质“双师型师资队伍的建立和培养
有及其重要的意义。目前,通过对“十一五”的师资培养进行总结,本院师资队伍的建
设还有待提高。本文通过对湖南H学院师资队伍建设现状,以及发展过程中存在的问题
进行分析,提出了“双师型’’教师培养体系,并为其设计了保障体系与优化建议。研究
目的旨在规范对“双师型教师队伍的培养与管理,达到稳定和优化“双师型教师队
伍,对提升学院的办学水平与核心竞争力的目的。
全文分为五大部分,第l章是绪论,主要阐述了研究背景和研究的实际意义,进而
提出了本篇论文将要研究的方向;第2章H学院“双师型”教师队伍建设的现状分析;
第3章湖南H学院“双师型教师培养体系的构建,主要以管理的角度,构建了聘任管
理、培养与使用管理、输出管理;第4章是湖南H学院“双师型教师队伍培养的保障
体系;第5章是对湖南H学院“双师型”教师建设的多项建议,主要从教师个人、学院、
政府三个层面对“双师型教师培养进行了建议。
关键词:高职;双师型教师;培养体系;
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Abstract
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