c语言程序设计_(何钦铭_)_高教版_第2版_课后习题答案.pdf

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c语言程序设计_(何钦铭_)_高教版_第2版_课后习题答案

39 修改程序,观察语法错误、逻辑错误及改 正方法。 C语言程序的调试、运行步骤 † 语法错误:可以删除一个分号,使编 编辑 编译 连接 运行 译出现错误提示,改正之,再编译。 类比写文章有错别字。 源程序 目标程序 可执行程序 开始 结果 .c / .cpp .obj .exe † 逻辑错误:将 sum=sum+i 改为 sum=sum-i,编译、连接、运行,发现 语法 连接 运行 错误 错误 错误 运行结果不符合题目要求。找出错误 (调试),改正之,再编译、连接、运 行,看结果。类比写文章词不达意。 1.3 习题参考答案 1.对C语言来说,下列标识符中哪些是合法的,哪些是不合法的? total, _debug, LargeTall, Counter1, begin_ 解答:LargeTall不合法,其余都合法。 2 .改写本章1.4 节中的流程图1.2,求1~100 中能被6 整除的所有整数的和。 解答: sum = 0 i = 1 假 i = 100? 真 真 假 i能被6整除? sum = sum + i i = i + 1 打印 sum 图1.1 “求1~100 中能被6 整除的所有整数的和”的流程图 11 3.改写本章1.4 节中的程序,求 1~100 中能被6 整除的所有整数的和,并在编程环境中验证 该程序的运行结果。 解答: #include stdio.h int main(void) { int i, sum = 0; for(i = 1; i = 100; i++) if (i%6== 0) sum = sum + i; printf(%d, sum); return 0; } 运行结果:816 4 .对于给定的整数n (n>1),请设计一个流程图判别n 是否为一个素数(只能被1 和自己整 除的整数),并分析该流程图中哪些是顺序结构、哪些是分支结构与循环结构。 解答: 在流程图中,分支结构和循环结构如图 1.2 所示,自上而下的2 个实线框和2 个虚线组 成了顺序结构。

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