度第一学期浦东历史学科教研计划安排.docVIP

2013年度第一学期浦东历史学科教研计划安排表 ?说明：①本学期2013年9月2日开学，2014年1月16日结束，全学期共20周。寒假从2014年1月17日开始，2月10日结束。②如有冲突，就高不就低，学段以高年级为主，高三活动不得缺席。③以通知为准。 周序 月.日 四 内 容（或主题） 形式 地点 责任人 1 9/5 四 教研组长会议 报告与交流 教发院 吴周 2 12 四 高三教师会议 报告与交流 教发院 吴 2 12 初中课题组会议 交流 北蔡中学初中部 周 3 9/17 二 综合调研(一):高中 大团;初中:教发院附中 听课、检查、座谈 3 19 四 （中秋节） 3 19 四 北蔡中学集中调研听课、座谈、研讨 学科回头看调研听课、评课 4 26 四 高二教师会议 研讨与交流 待定 胡 5 10/3 四 国庆放假 6 10/8 二 学科回头看调研听课、评课、研讨 6 10 四 於以传来我基地宣讲新课标，让全区教师来听 讲座 华东师大二附中 吴周 10 “中学历史学科育人价值实践”网络教研 网络研讨 各校 教研组长 7 15 二 陆行中学回头看调研听课、评课、研讨 听课、作业、教研组 7 16 三 综合调研（初中：三林北校听课、评课、研讨 7 17 四 集中调研（高中：高行中学；学前 听课、评课、研讨 学科回头看教学调研听课、评课、研讨 8 24 四 初中区际交流（浦东、黄浦） 主题：内容主旨求精准，史学方法求细致 公开课 实验东校 陶蓓蓓 9 29 二 洋泾中学回头看调研 听课、评课、研讨 听课、作业、教研组 9 31 四 10 11/7 四 11 11/11-15 一~五 市教研室跟踪调研 听课、座谈、查资料等 集中调研新场中学听课、检查、座谈 11 14 四 12 21 四 第8届教学展示周 你的实验中学基地与我的基地联合活动如何？可以把它做大。 主题能否叫“宏观叙事，细节留白——中国近代史教学研究”（再定） 1、同课异构（实验中学与我基地学员各派一人，借我校上课。我基地中本校教师排除）2、教学研讨 华东师大二附中 此活动是否与於以传的活动冲突，请核实 13 28 四 综合调研：罗山中学 听课、座谈、查阅资料、调研报告 13 28 四 学科调研听课、评课、研讨 14 12/5 四 “优化课堂问题设计，提高历史教学有效性”网络研讨； 网络研讨； 各校 教研组长 15 10 二 综合调研（初中：合庆中学） 听课、座谈、查阅资料、调研报告 15 12 四 高三历史怎样教 请一位高考命题教师作报告，对外称专家报告 华东师大二附中 吴周 15 18 五 期末集中命题 命题 16 19 四 公开教学： 课题待定 公开课 江镇中学 17 26 四 期末试题签字 18 14/1/2 四 元旦 18 14/1 五 试卷定稿签字 19 9 四 期末考试20 16 四 期末考试质量分析 1、“中学历史学科育人价值实践”网络教研 10/10前，上传关于中学历史学科育人价值实践的论文1-2篇、教学案例2-3篇（内含运用场馆资源践行学科育人价值的习作1篇）、学科育人价值专著阅读体会2-3篇、“两纲”录像阅评1-2篇，初、高中不限 10/10-24，组织教师上网浏览（不局限于本区的内容），提出意见和建议。 2、“优化课堂问题设计，提高历史教学有效性”的研讨； 在12/10前，上传关于“优化课堂问题设计，提高历史教学有效性”的各类成果，包括教学设计片断、教学案例、论文各3-5篇 12/10-20，组织教师上网浏览（不局限于本区的内容），提出意见和建议，专家参与 第7周周二（10.15）南汇二中，南汇三中； 第9周周二（10.29）实验东校，教院实验； 星期? 周次? 日 一 二 三 四 五 六 1 ? 9/2 3 4 5 6 7 2 8 9 ? 10 11 12 13 14 3 15 16 17 18 19 20 21 4 22 23 24 25 26 27 28 5 29 30 10/1 2 3 4 5 6 6 7 8 9 10 11 12 7 13 14 15 16 17 18 19 8 20 21 22 23 24 25 26 9 27 28 29 30 31 11/1 2 10 3 4 5 6 7 8 9 11 10 11 12 13 14 15 16 12 17 18 19 20 21 22 23 13 24 25 26 27 28 29 30 14 12/1 2 3 4 5 6 7 15 8 9 10 11 12 13 14 16 15 16 1