高三生物数学工作计划.doc

本学期教学目标 1、新课程教学要求（基本要求和对部分学生的较高要求） 新课程教学要求： （1）掌握基本的生物概念、原理、过程 （2）能解决基本的生物问题 （3）会联系实际进行操作实验思想、原理、方法与技巧的训练设计性实验的训练，学生创新思维能力和实验能力培养 2、培养能力（通过新课程教学，要着重培养学生哪些能力） 通过新课程教学，要着重培养学生如下几方面的能力： （1）观察和实验能力； （2）抽象和概括、推理和判断、分析和综合等思维能力及科学的语言表达能力； （3）应用统计学方法处理生物问题的能力以及分析和解决实际问题的能力。 3、思想教育（通过教学培养学生哪些政治思想） （1）发展兴趣特长、塑造美的心灵、做全面发展新人。 （2）培养学生实事求是、尊重科学的态度和热爱科学的思想。 （3）培养学生大胆创新和为社会主义建设服务的精神。 本 学 期 教 学 目 标 培优转差对象（名单化）和具体措施 对象名单 措施 期望效果 培优 叶小青 林大立、 卢美君 1、个别谈心，表扬他们的成绩，并且鼓励他们向更高的目标迈进。 2、自修加强辅导，课堂重点提问。 学期末考试生物科成绩超过80分 转差 陈志强、卢广清 余晓劲 1、个别谈心，培养兴趣，培养学习热情。 2、给他们介绍学习方法。表扬他们的成绩，并且鼓励他们向更高的目标迈进。 3、自修加强