初二第二学期岳阳楼记分析课件.pptVIP

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  • 2016-01-13 发布于湖北
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初二第二学期岳阳楼记分析课件.ppt

冲向天空 借代,好看的鱼 心情 质疑? 如果您有什么地方没有理解,请您大胆地向同学提问。 如果您有不同的见解,请把您的观点勇敢地告诉别人! 思考讨论: 1.距离范仲淹近千年的现代人,是否还有必要具备“古仁人之心”?请阐述你的看法。 思考 2.请您说说对“微斯人,吾谁与归?”的理解。 2. 文章叙事、写景、议论和抒情等多种表达方式相结合在一起,以叙事作引子,写景引出抒情,抒情诱发议论,环环相扣,有力地揭示了主题。 4.本文在语言上骈散句交错使用 骈句指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话,跟对偶相似,只是不像对偶那样在音韵上有严格的要求。散句,则是相对于骈句而言,也可以说,骈句以外的句子都是散句。首段叙事用散句,写岳阳楼大观用骈句,起、结句又为散句,洞庭湖上一阴一晴多为骈句,结句又为散句,节奏不断变化,读起来声调铿锵,给人以美的享受。 斯人,指古仁人,也暗指滕子京。 这句话,既表明了自己的志向,又含蓄地表达对友人勉励之情。 艺术手法欣赏(写作特色) 1.了解作者的基本构思和文章的特色 本文构思精巧。作者不写岳阳楼历史和重修经过,也不泛泛铺陈周围湖光山色,而是抓住不同的人对景物所产生的不同之情,引出对古仁人之心的探求,从而表

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