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泰州学院（电视专题片） 题 目 五月 姓 名 祁钰洁 班 级 14多媒体设计与制作 指导老师 杨勇华 2015年5月日 “五月”摄制组工作方案目录 一、摄制组人员 ………………………………………（3） 二、文学稿本 ……………………………………（3） 三、解说词 ……………………………………（3） 四、分镜头稿本 ……………………………………（3-7） 五、作品光盘 一、摄制组人员分工： 编 稿：曹新 制 作：祁钰洁、李晓晓、张苗、姜越（摄像） 李晓晓（编辑） 张苗、姜越（编辑） 曹新（场记） 曹新（解说） 稿本改编：曹新 顾 问：杨勇华 二、文学稿本： 五月，承启春夏，不温不火。既无初春的寒意凛人，又无夏日的酷暑难耐。五月的植物似乎也承袭了这种温和的秉性，抛却世间纷繁，唯余内心一片净土。 三、解说词： 五月，承启春夏，不温不火。既无初春的寒意凛人，又无夏日的酷暑难耐。五月的植物似乎也承袭了这种温和的秉性，抛却世间纷繁，唯余内心一片净土。 四、分镜头稿本： 镜头 景别 技巧 时间 画面 解说 音乐 备注 1 全景 固定焦距 00’03’’12 学校大门 无 秋天的眼泪 Gurtain过度 2 远景 中景 固定焦距 00’10”15 ~ 00’20”22 课间校园 时光飞逝，岁月如梭。还没来得及细细体味大学生活，不觉就要毕业了； 3 远景 摇 00’20”22 ~ 00’33”18 骑车去报社 还没来得及去为即将到来的毕业准备，实习便匆匆而至。带着梦想，带着希望，我 秋天的眼泪 Cross Dissolve 过度 5 远景 摇 跟 00’36”22 ~ 01’ 00”04 停车进报社 春节刚过，我就开始了在泰州日报社实习我知道，这是大学期间一次重要的自我，自我的机会，是对我三年多来学习的一次综合检验 秋天的眼泪 Cross Dissolve 过度 ’02”21 ~ 01’ 24”14 报社办公室 机房排版 记得刚进报社时，整洁的办公室，年龄相仿的记者同事们，给我亲切的感觉；眼花缭乱的新闻作品给了我挑战的感觉。所以尽管实习的每一天工作任务很多,但我却乐此不疲。 秋天的眼泪 Cross Dissolve 过度 ’24”14 ~ 01’ 33”20 办公桌旁整理稿件 我的任务就是写稿、编稿、排版，有时也跟着其他部门的记者出去采访。 秋天的眼泪 Cross Dissolve 过度 ’33”20 ~ 02’ 04”12 报社人员排版 我花了不到一周的时间，很快熟悉了新闻的采编的程序和业务知识。实际上，读者阅读的报纸是经过若干部门和团队协同工作的结晶。所以，在报社指导老师的带领下，我不仅学到了很多知识，而且体会到了工作团队团结合作开展工作的重要性。 秋天的眼泪 Cross Dissolve 过度 采编过程浏览 11 近景 拉 摇 推 02’05”15 ~ 02’ 26”16 发表稿件浏览 一个多月中，在完成正常实习工作的同时，我还先后在《扬子晚报》、《教育导刊》发表了十多篇稿件，对新闻写作的敏感性、各种题材新闻的写作水平都有了很大的提高， 秋天的眼泪 12 近景 推 02’ 26”17 ~ 02’45”12 作品展示 无 秋天的眼泪 Cross Dissolve 过度’45”13 ~ 02’ 54”20 在机房与工作人员交流 我的组织管理能力、观察思考能力、与不同身份、不同社会阶层的人群的交流能力也得到了锻炼与提高。 秋天的眼泪 14 近景 定焦 02’ 54”21 ~ 02’58”01 小草 无 秋天的眼泪 Cross Dissolve 过度’58”02 ~ 03’ 02”12 小草 像小草一样，顶着厚重的石头向上生长。 我相信自己的能力，并为自己的进步感到欣慰。 秋天的眼泪 16 中景 跟 03’02”14 ~ 03’ 09”12 骑车 17 03’ 09”13 ~ 03’13”04 无 18 中景 摇 03’13”05 ~ 03’ 26”02 组织小记者活动 比如在组织小记者们游扬州动物园活动中我学会了和孩子们相处要有耐心，更重要的是有一颗童心。 秋天的眼泪 Cross Dissolve 过度 ’26”02 ~ 03’ 36”03 骑车 在此，我十分感谢母校老师们对我的关怀，也感谢报