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论文编号：
高等教育自学考试本科
毕业论文（设计）
题目：浅谈农村“留守儿童”的心理健康状况
专 业： 教育管理
学生姓名：
准考证号： 220209100269
指导教师： 张 丽
2015年 10月 27日
江西省自学考试本科毕业论文
论文题：浅谈农村“留守儿童”的心理健康状况
作 者：
单 位： 张家山小学
联系方式：
专 业： 教育管理
准考证号：
指导老师： 张 丽
完成时间： 2015年10月
2015年10月
目 录
内容摘要 1
关键词 1
一、农村“留守儿童”的整体情况和基本特征 1
二、农村“留守儿童”的心理健康现状分析 2
三、农村“留守儿童”心理问题产生的原因 2
家庭教育缺失·······································2
学校教育不完善····································2
政府缺乏有效对策·································3
四、解决农村“留守儿童”心理问题的措施 3
1、在家庭教育方面，加强亲子之间的沟通············3
2、在学校教育方面，强化学校教育、建立留守学生档案
3、社会教育方面，给予孩子们生活和学习上的关爱··4
五、总结语 4
参考文献 5
浅谈农村“留守儿童”的心理健康状况
内容摘要
在我国广大农村劳务输出已成为农民致富的一条重要途径也成为他们供应子女经费的主要来源伴随着青壮年农民走入城市在广大农村也随之产生了一个特殊的群体农村由于对缺乏有效的监管部分全国妇联2013年5月发布的《我国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》中指出，中国农村数量已超过6000万，且总体规模严重的“亲情饥渴”大多数成绩中等偏下心理封闭和情感世界问题监护人缺乏保护意识导致的意外伤害比例较大监护人自身综合素质偏低的行为习惯较差据有1/3左右的留守儿童”表现任性、抑郁、不愿吐露心声，有的孩子还会产生严重的逆反心理。还有少数儿童因缺乏父母的监护、缺少与同伴和监护人的交流而有被遗弃的感觉，对父母产生怨恨情绪等。甚至出现心理障碍：性格孤僻、偏执、自私、冷淡等对儿童成年后的行为方式和人际交往产生不利影响留守儿童留守儿童留守儿童
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