边疆小学校园文化建设初探 --_--以二连浩特市第三小学为例.pdfVIP

内蒙古师范大学硕士学位论文 中文摘要 小学校园文化是中国先进文化的重要组成部分，对社会文化的发展 具有基础性和先导性作用。小学校园文化在整个基础教育中具有重要的 地位，它通过规范、暗示、熏陶、启迪和管理等形式直接或间接影响学 生的思想观念、道德品质、心理人格、行为习惯等方面，从而促进学生 素质全面提高。校园文化在影响和促进学生全面、和谐发展过程中，具 有其他任何教育手段无法比拟和替代的作用。学校能否培养出理想远大、 志趣高尚、人格健全、心理健康的一代新人，在很大程度上取决于校园 文化建设工作的质量高低。 二连浩特市位于内蒙古自治区的正北部，是我区面积较小、人口较 少的陆路口岸城市。由于历史的原因和交通、信息的不发达，导致教育 发展相对落后，学生行为方式与现代文明的要求有一定的疏离。边疆小 学校园文化建设迫在眉睫。 本文从我国中小学校园文化建设的相关理论和实践的基本概况出 发，针对二连浩特市第三小学这座新成立小学积极进行校园文化建设的 探索现状进行了具体阐述，对二浩特市第三小学校园文化建设中出现的 问题作了分析并提出如何解决二连浩特市第三小学校园文化建设问题的 若干对策。 本文主体分为两个部分：一、我