法学教学案例的一般解析规则.PDFVIP

See discussions, stats, and author profiles for this publication at: /publication/272785818 - (General regulations of analysis in case- teaching of law revision before hand for judges analysis) ARTICLE · J NE 2007 READS 10 1 AUTHOR: Jianhong Fan niversity of Macau 25 P BLICATIONS 1 CITATION SEE PROFILE Available from: Jianhong Fan Retrieved on: 13 January 2016 2007 年6 月, 总第四卷, 第6 期（总第31 期） 美中法律评论 US-China Law Review, ISSN1548-6605 , USA 法学教学案例的一般解析规则 ——司法官析案前的温故而知新 范剑虹 （澳门大学法学院，澳门 999078 ） 摘 要：本文在界定教学案例的同时，详细论述了案例的阅读、分析与推理的一般规则与方法。为中 国的法学教学与法官提供一定的参考视角。 关键词：案例解析 ；案例分析 ；推理 一、导 言 一国中不同法域的司法界面临的法律问题都是相同的，但是解决的方法或思路因不同法系或不同规则 1 的价值理念而有所不同，这里包括不同的推理方式。区际法律问题最终是为了适用一个约定的或经过识别 的规则，从而公正或合理地、可持续地去解决区际法律冲突所产生的问题。假设两岸四地能够达成各种约 定与识别的规则，其中包括判决与仲裁等等法律上的问题，那么在律师参与的法官的判决实践中，仍然会 涉及到如同我们教学所涉及到的法律思维能力的融合或者另类的演绎。为了能保持两岸四地生态式的司法 实践的更好发展，或者说能够借此推动不同法律思维解析的发展与融合，笔者通过尝试对法学教学案例一 般解析规则的介绍，给法官在判案前的思路整理，提供一个大家在大学时就已知的、简单的概况，但是有 【作者简介】范剑虹（1958 －），男 ，浙江宁波人 ，德国弗莱堡大学法学博士，基尔大学硕士，现任澳门大学法学院教授、 博士生导师，澳门律师高等委员会候补委员、世贸中心仲裁员、《法学论丛》等编委，浙江大学经济法治研究所客座研究员、 《国际百科全书》（International Encyclopaedia of Laws ）咨询顾问理事；研究方向：投资法、解雇法、竞争法、公司法、合 同法、仲裁法、区际民商法、德国法与比较法。 1 Vgl. Koetz, Rechtsvergleichung und Rechtsdogmatik, Rabels Zeitschrift fuer auslaendisches und internationales Privatrecht 54, 1990, 203, 204. 7 法学教学案例的一般解析规则——司法官析案前的温故而知新 时却有温故而知新的、需要实践与时间的另类参考价值。 作为法官、律师、法律顾问，其工作的重点就是做出一个法律上能够成立的决定。他们必须有能力将 已存在的，而通常又是抽象的法条，适用到几乎每天都会以新的面目出现的