前郭村小学优秀教育教学研究成果评选方案.docVIP

前郭村小学优秀教育教学研究成果评选方案 2013年11月25日 为了鼓励教师参加教育教学研究，开展教育教学改革，总结我市优秀教育教学研究成果，扩大我校优秀教育教学研究成果的推广应用，规范和提高我校教育教学研究成果的评选和管理水平，把“科研兴校”落实到实处，综合我校实际情况，特制定本方案。 一、指导思想 以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深化我校基础教育改革，大力加强教育科研工作，进一步促进教师专业化发展，提升我校教育教学质量。 二、评选目的 1．规范学校科研成果管理，促进教师专业化成长。 2．提高教师科研能力，全面提升教学质量及办学效益。 3．为教师成长提供展示平台，为教师职称评定提供依据。 4．规范、指导、管理我校优秀教育教学研究成果评选工作。 三、评选对象 前郭村小学全体教师。 四、评选范围和条件 1．范围（分三类） （1）教育教学研究论文（含班主任或德育工作经验谈和教育教学管理经验）。 （2）教学设计（含教学案例）。 （3）教学课件（含上课录象）。 有关格式要求可参考附件。 2．条件 本人已发表（须注明）或未发表的教育教学研究成果均可参评。 3．资格审查 主要是对作者成果的真实性进行审查。如发现有剽窃他人作品网上下载或有抄袭（40%以上）行为者，一概不予评奖。 4．初评 领导小组组织相关学科专业人员对成果进行认真初评，按比例评出一、二、三等奖。如发现科学性错误、质量差的成果不予评奖。并在规定时间内将评审结果交给领导小组。 5．复评审核 领导小组组织相关专家对初评的成果进行抽查、确保评选的公正、公平。 6．公示 对已复评审核过的成果，在前郭村校园公示板上公示一周，接受社会的监督。对有举报的将进行查证，一旦核实，将取消其获奖资格。 6．事后监督 对于已经公布的获奖论文，将在有关网站上公布，如有举报，经查证属抄袭，取消其获奖资格，收回证书，并予以相应处罚。 五、奖惩办法 1．对成果获奖的作者，前郭村小学颁发相应的荣誉证书，作为其晋升专业职称和评优评先的依据。 2．对于剽窃他人作品、网上下载或抄袭行为者，对其提出严肃批评，并进行市、县、校三级通报和记录在案，而且五年内不得参加有关优秀成果的评选。 六、本方案自下文之日起试行。 前郭村小学 2013年10月25日 附件1 教育论文报送的有关要求 教育科研论文，简称教育论文，它是用来进行教育科学研究描述教育科学研究成果的文章。教育论文是学术研究的结晶，而不是一般的“收获体会”，教育论文应有学术性，所以它是学术论文。 理解教育论文可以从两点来把握：教育论文是探讨问题、进行教育研究的一种手段，教育论文是描述科研成果，进行学术交流的一种工具。 一、内容要求 论文应立论正确，推理严谨，层次分明，数据可靠，文字简练，说明透彻。要源于本人，本校的实践，要有独特的见解和思想。 二、论文格式 1．论文题目（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。内容要是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。关键词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词。论文正文（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍紧扣主题。2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出问题论点； b.分析问题论据和论证； c.解决问题论证方法与步骤； d.结论。论文格式的参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页。 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 选题和内容要围绕中小学教育改革的实际，体现新的教育理念 选题和内容要有利于青少年素养的培养 科学性 论点正确，符合客观实际，表述准确，相对完整 论据真实、可靠、稳定、严密 实验和调查中取得的数据准确可靠，对数据处理的结果要实事求是 研究方法科学，资料数据详实，推理严密，统计分析正确 体例规范，有摘要、关键词和参考文献 创新性 教育理论创新：提出新的教育思想，方法和手段，对已有的教育理论进行科学的修正和补充 研究方法创新：用全新的方法进行探索和研究；对已有的方法进行修正和补充 应用性 论文提出的观点和方法是教育教学中亟待解决的问题 论文中提出的观点和方法有推广价值，可靠性强、实用性好，对教育教