H2H2O+O2左.ppt

请你想办法 这样可以吗？为什么？ 这样可以吗？为什么？ 这样可以吗？为什么？ 请你观察想办法 配平依据 书写化学方程式的步骤： 配平小技巧 1 直接观察法： 适用：反应前后的物质比较简单，直接看出。 2 奇偶法： 在奇数前*偶数，偶数前*奇数 适用：同种元素在反应前后的每一种物质中。 3 最小公倍数法：在小数前*系数=最小公倍数 适用：同种元素在反应前后的每一种物质中。 * * 描述“铁在氧气中燃烧”这一化学变化采用了三种形式。请你思考，哪一种最简便、科学、便捷地描述了这一化学变化？ ①语言表述：铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。 点燃 ②文字表达式：铁+氧气 → 四氧化三铁 点燃 ③化学方程式：3Fe+2O2 ＝ Fe3O4 你认为是 （填序号） 3 活动与探究一 请同学们分A，B两组算一算下面两个化学方程式中反应物质量之和与生成物质量和间有何关系，你会发现什么？ 点燃 A组 3Fe + 2O2 ＝ Fe3O4 ( ) ( ) ( ) 点燃 B组 2H2 + O2 ＝ 2H2O ( ) ( ) ( ) 说说你的发现 。 168 64 232 4 32 36 反应物各物质质量总和等于生成物的各物质质量总和 活动与探究二 数一数反应前后各类原子的数目，你又会发现什么？ 点燃 A组 3 Fe + 2O2 ＝ Fe3O4 B组 2NaOH + CuSO4 ＝ Na2SO4+Cu(OH)2 ↓ 原子种类 反应前（个） 反应后（个） 铁原子 ? ? 氧原子 ? ? 原子种类 反应前（个） 反应后（个） 钠原子 ? ? 氧原子 ? ? 硫原子 ? ? 氢原子 ? ? 铜原子 ? ? ? ? ： 说说你的发现： 3 3 4 4 2 2 6 6 1 2 2 1 1 1 活动与探究三 反应前后各原子的种类和数目没有变化。 讨论辨析：下列书写的“铝在氧气中燃烧生成三氧化二铝”的化学方程式对吗？若不对，说说你的理由。 　 　　 点燃　　　　　　　　　　　　　　　 ①Al + O2 ＝ H2O 点燃 ②Al + O2 ＝ Al2O3 错！不符合事实。 错，不遵守质量守恒定律。 以客观事 实为依据 遵循质量 守恒定律 必须以客观事实为依据，绝对不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。 必须符合质量守恒定律,等号两边各原子的种类和数目必须相等。 H2 H2O + O2 左 （短线连接） 右 反应物化学式 生成物化学式 例1、写出氢气在空气中燃烧的化学方程式 写出反应物和生成物的化学式并用短线或箭头相连。 写 × 配 化学方程式中如何体现质量守恒定律？ H2 H2O + O2 这样书写符合质量守恒定律吗？ × 配 H2+ O2 H2O + O × 配 H2+ O2 H2O2 × 配 H2+ O H2O × 配 H2+ O2 H2O 2 H2+ O2 H2O 2 2 √ 配 H2+ O2 H2O 2 配平过程 质量守恒定律 目的是使左右两边的每一种元素的原子总数相等。 观察法、最小公倍数法、奇偶法等 配平方